【单选题】【消耗次数:1】
数量指标指数和质量指标指数的划分依据是( )。
指数化指标的性质不同
所反映的对象范围不同
所比较的现象特征不同
编制指数的方法不同
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【单选题】 数量指标指数和质量指标指数的划分依据是?
①  指数化指标的性质不同
②  所反映的对象范围不同
③  所比较的现象特征不同
④  编制指数的方法不同
【单选题】 数量指标指数和质量指标指数的划分依据是( )
①  指数化指标的性质不同
②  所反映的对象范围不同
③  所比较的现象特征不同
④  编制指数的方法不同
【单选题】 数量指标指数和质量指标指数的划分依据是
①  所反映的对象范围不同
②  所比较的现象特征不同
③  所采用的编制综合指数的方法不同
④  指数化指标性质不同
【单选题】 区分数量指标指数和质量指标指数的根据是(  )
①  编制方法不同
②  指数性质不同
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④  表现形式不同
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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②  数量指标指数和质量指标指数
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【单选题】 统计指数按指数化指标反映的对象范围可分为
①  定基指数和环比指数
②  数量指标指数和质量指标指数
③  个体指数和总指数
④  综合指数和平均数指数
【单选题】 下列指数是数量指标指数的是?
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④  销售量指数
随机题目
【单选题】 ( )不是学前儿童情感支持性原则的特点。
①  激发良好的社会情感
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【单选题】 正面教育原则的应用要点,不包括( )。
①  创设积极的环境
②  以鼓励表扬为主
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④  树立榜样
【单选题】 共情训练法的依据是( )。
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④  儿童易受情绪的感染
【单选题】 ( )是指教师创造一定条件,组织学前儿童亲自参与某项活动,感知、体验或学习某种社会实践技能的社会教育活动。
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③  参观法
④  实践法
【单选题】 学前儿童社会性发展评价的内容,不包括( )。
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④  社会交往发展
【判断题】 只有“激励因素”才能使人们有更好的工作成绩。该说法( )
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【单选题】 ( )即社会各阶层之间相互诱发横向流行的方式。
①  滴流
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【判断题】 改变定子和转子之间的偏心便可改变流量。该说法( )
①  正确
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【单选题】 ( )对于消费链的总体状况具有决定性意义。
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