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【单选题】【消耗次数:1】
当梁高h≤800mm时,其箍筋的最小直径不应小于( )。
①
6mm
②
8mm
③
10mm
④
4mm
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相关题目
【单选题】
当梁高h≤800mm时,其箍筋的最小直径不应小于 ( ) 。
①
6mm
②
8mm
③
10mm
④
4mm
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当梁高h≤800mm时其箍筋的最小直径不应小于( )。
①
6mm
②
8mm
③
10mm
④
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当梁高h≤800mm时其箍筋的最小直径不应小于( )。
①
6mm
②
8mm
③
10mm
④
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【单选题】
当梁高h800mm时,其箍筋的最小直径不应小于
①
6mm
②
8mm
③
10mm
④
12mm
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【单选题】
梁的纵向受力钢筋,当梁高h≥300mm时,其直径不应小于( ) 。
①
10mm
②
8mm
③
12mm
④
6mm.
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【单选题】
梁的纵向受力钢筋当梁高h≥300mm时其直径不应小于( )。
①
10mm
②
8mm
③
12mm
④
6mm
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【单选题】
梁的纵向受力钢筋当梁高h≥300mm时其直径不应小于( )。
①
10mm
②
8mm
③
12mm
④
6mm
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【单选题】
梁的纵向受力钢筋,当梁高h≥300mm时,其直径不应小于( )。
①
10mm
②
8mm
③
12mm
④
6mm
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【判断题】
梁内箍Φ6@200表示为HPB235级钢筋直径为6mm,钢筋中心距为200mm.
①
正确
②
错误
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【判断题】
塔机工作时,承载钢丝绳的实际直径不应小于6mm().
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
团体内的成员产生交互作用,彼此的认知、态度与经验互相影响是指的团体辅导的()特征。
①
专业性
②
开放性
③
互动性
④
一致性
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【单选题】
当前小学生的德育来源不包括以下哪项?()
①
生活
②
德育课程
③
其他学科中的德育
④
校园文化
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【单选题】
()是每一位教师的权利和责任。
①
教育教学
②
发展
③
继续学习
④
参与培训
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【单选题】
学科德育是以学习()为基础的学科育人实践,显著特征是以学习者和学习为中心。
①
科学
②
方法
③
习惯
④
内容
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【单选题】
中国共产党的根本宗旨、我国社会主义国家的性质、网络时代面临的新挑战、中华民族伟大复兴的目标都决定了必须贯彻以()为中心的发展思想。教育必须坚持以其为中心的工作导向。
①
大众
②
公民
③
人民
④
群众
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【单选题】
( )问题是关系党的事业兴衰成败的第一位的问题,无论搞革命、搞建设、搞改革,都是最根本的问题。
①
思想
②
方向
③
群众
④
道路
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【多选题】
新时代教师审美观的养成要做到()。
①
通过审美理论的学习来养成审美观
②
通过审美实践来养成审美观
③
营造美育氛围
④
教师要在生活和学习中不断地提高自己感受美的能力
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【多选题】
认真上好疫情防控这堂爱国主义教育课需要做到()。
①
在思想上下功夫
②
在共情上下功夫
③
在力行上下功夫
④
在明理上下功夫
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【多选题】
加快推进教育治理现代化要做到以下哪些方面?()
①
推进政府职能转变
②
构建有效监管体系
③
全面推进依法治教
④
完善教育投入机制
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【多选题】
新时代树立教师无私奉献的新形象应该做到()。
①
肯定教师的无私奉献精神,深入了解无私奉献精神的内涵
②
坚持中国共产党的教育领导方针政策,明晰时代发展需要
③
以优秀教育家、优秀一线教师为榜样
④
树立终身学习理念,不断促进自身的发展
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