【单选题】【消耗次数:1】
以下哪一项不是教师的教育能力( )。
教学能力
研究能力
反思能力
实践能力
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【单选题】 以下哪个内容不是教师组织教育教学活动能力的要素( )
①  组织家长的能力
②  组织教学内容的能力
③  组织语言的能力
④  组织教学活动的能力
【单选题】 教师的教学能力属于能力类型中的( )。
①  专业能力
②  社会能力
③  方法能力
④  创造能力
【单选题】 下面哪一项内容不是观察能力的作用( )
①  促进学前儿童的健康发展
②  促进教师的专业发展
③  促进有效教学
④  促进教师对幼儿的管理
【单选题】 能力一般可以分为两类,观察能力、记忆能力、思维能力,这些能力属于哪一类(  ).
①  探索能力
②  动手能力
③  一般能力
④  特殊能力
【判断题】 在能力上,教育教学的实践能力开始初步形成,这体现了骨干教师成长的适应期。
①  正确
②  错误
【判断题】 进行语文教学研究有利于提高教师素质,培养教师的反思能力,
①  正确
②  错误
【单选题】 下面哪一项内容不属于教师观察能力的特点( )
①  全面而客观
②  迅速而准确
③  细致而深入
④  耐心而深入
【单选题】 以下哪一项不属于21世纪教师必备的基本能力( )
①  能够判断什么时候需要信息
②  懂得如何去获取信息
③  如何评价和有效利用所需要的信息
④  如何进行备课和教学
【单选题】 教师自我教育能力的核心是( )。
①  教学能力
②  自学能力
③  思考能力
④  反思能力
【单选题】 能力分为一般能力和特殊能力,属于特殊能力的是()
①  记忆能力
②  学习能力
③  数学能力
④  记忆力
⑤  绘画能力
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【判断题】 如果普通的算盘改成二进制算盘的话,使用起来要比十进制的算盘简单。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于信息设备固件的说法哪一个不正确( )。
①  固件的本质是软件
②  固件需要具备非易失性部件来承载
③  固件就是BIOS
④  固件可以在一定条件下进行更新升级
【判断题】 可以这么说,如果你采用某种信息载体并能设计出相应的机制使得载体能够完成逻辑基本运算(如:与或非)的话,就能设计出对应的二进制运算机器。
①  正确
②  错误
【判断题】 各种类型的光盘在被光盘驱动器读取后,都会形成二进制数字电信号。
①  正确
②  错误
【判断题】 布尔代数处理的对象是数量。
①  正确
②  错误
【单选题】 在人类使用过的信息处理工具/机器中,属于自动机的有以下哪一种( )。
①  手指计数计算
②  算筹
③  符号化笔算
④  帕斯卡齿轮计算机
【判断题】 计算机的扩展板卡都能看作是另一台整机类型的设备。
①  正确
②  错误
【判断题】 因为现代电子数字式计算机的信息载体是电子流,所以也属于量子计算机。
①  正确
②  错误
【判断题】 信息的投影行为指的是物质之间的相互作用后对信息载体的状态影响使得信息载体承载了信息本体的信息。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于计算机硬件升级的说法,哪一个是不正确的( )。
①  如果CPU是焊接在主板上的,个人就难以对CPU进行升级了
②  如果使用的软件是图形图像编辑和视频编辑,需要的整机配置一般就要高于普通办公应用
③  因为目前阶段的计算机的瓶颈往往在硬盘读取上,因此可以升级为固态硬盘就能较大地提升使用感受
④  笔记本电脑升级程度比起台式机要灵活