【多选题】【消耗次数:1】
幼儿在游戏过程中通常表现()情绪特征。
悲伤
愉悦
快乐
焦虑
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相关题目
【多选题】 在游戏过程中幼儿可以自主选择()。
①  游戏的主题和内容
②  游戏的伙伴
③  游戏的情节
④  游戏时间
【多选题】 管理自己的情绪,是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲伤、焦虑等体验能够自我()、自我协调。
①  宽慰
②  认识
③  安慰
④  培训
【判断题】 幼儿分离焦虑是幼儿与其依恋对象分离时产生的过度焦虑情绪,表现为恐惧、焦虑、紧张和不安。
①  正确
②  错误
【判断题】 空间密度大容易导致幼儿情绪焦虑冲突,因此教师应尽可能地扩大幼儿游戏空间。
① 
② 
【多选题】 具有( )特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?
①  真实性
②  源于内在动机
③  自由选择
④  过程导向
【多选题】 具有以下()特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏
①  真实性
②  源于内在动机
③  目标导向
④  自由选择
⑤  积极情绪
【单选题】 科学游戏中幼儿的情感是积极愉悦的,这是科学游戏( )功能的体现。
①  娱乐
②  研究
③  探索
④  观察
【多选题】 具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?( )
①  非真实性
②  积极情绪
③  目的导向
④  自由选择
【多选题】 具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?( )
①  非真实性
②  积极情绪
③  目的导向
④  自由选择
【判断题】 幼儿语言游戏,是指幼儿在语言发展过程中自发地玩弄和操练语音、词语的一种现象。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 坐标方位角的取值范围为( )。
①  0°~270°
②  -90°~90°
③  0°~360°
④  -180°~180°
【单选题】 在距离丈量中衡量精度的方法是用( )。
①  往返较差
②  相对误差
③  闭合差
④  中误差
【单选题】 导线坐标增量闭合差的调整方法是将闭合差反符号后( )。
①  按角度个数平均分配
②  按导线边数平均分配
③  按边长成正比例分配
④  按边长成反比例分配
【单选题】 视距测量时用望远镜内视距丝装置,根据几何光学原理同时测定两点间的( )的方法。
①  距离和高差
②  倾斜距离和高差
③  距离和高程
④  水平距离和高差
【单选题】 距离丈量的结果是求两点间的( )。
①  斜线距离
②  水平距离
③  折线距离
④  坐标差值
【单选题】 用钢尺进行一般方法量距,其测量精度一般能达到( )。
①  1/10—1/50
②  1/200—1/300
③  1/1000—1/5000
④  1/10000—1/40000
【单选题】 某直线的坐标方位角为163°50′36″,则其反坐标方位角为( )。
①  253°50′36″
②  196°09′24″
③  16°09′24″
④  343°50′36″
【单选题】 经纬仪视准轴误差是指?
①  照准部水准管轴不垂直于竖轴的误差
②  十字丝竖丝不垂直于横轴的误差
③  横轴不垂直于竖轴的误差
④  视准轴不垂直于横轴的误差
【单选题】 经伟仪对中的目的是?
①  使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上
②  使望远镜对准目标使
③  水平度盘读数为0
④  使竖直度盘读数为0
【单选题】 观测水平角时,照准不同方向的目标,应如何旋转照准部?
①  盘左顺时针,盘右逆时针方向
②  盘左逆时针,盘右顺时针方向
③  总是顺时针方向
④  总是逆时针方向