学前儿童心理学研究对象（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

学前儿童心理学研究对象（）。

① 0-6、7岁儿童

② 3-7岁儿童

③ 0-3岁儿童

④ 3-4岁儿童

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【单选题】学前儿童心理学研究对象（）。

① 0-6、7岁儿童

② 3-7岁儿童

③ 0-3岁儿童

④ 3-4岁儿童

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【单选题】学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发展规律。

① 3-6岁

② 0-9岁

③ 0-3岁

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① 0—8、9岁

② 0—3岁

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【单选题】学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

① 0——8、9岁

② 0——3岁

③ 0——6岁

④ 0——13、14岁

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【单选题】 .学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律

① 0～3岁

② O～6岁

③ O～12岁

④ 0～18岁

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【单选题】学前儿童心理学是( )的分支。

① 发展心理学

② 儿童发展心理学

③ 儿童教育心理学

④ 儿童心理学

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【单选题】学前儿童心理学的研究任务不包括( )。

① 阐明儿童心理过程和发展趋势

② 揭示儿童身体发展发展规律

③ 阐明学前儿童心理的特征

④ 揭示儿童心理变化的机制

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【简答题】 1~3岁儿童心理特征是什么？

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【判断题】学前儿童发展是指0-3岁儿童身心发展的质的变化。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童心理学主要研究（）儿童的心理发生发展的特点和规律。

① A. 0—6岁

② B. 1—6岁

③ C. 0—17岁

④ D. 3—6岁

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随机题目

【单选题】在PowerPoint 2010中可以为一个对象设置多个动画效果，使用（）。

① “高级动画”组的“添加动画”

② “高级动画”组的“动画窗格”

③ “动画”组的“效果选项”

④ “动画”组的“动画样式”

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【单选题】如果要弹出“插入声音”对话框，应选择（）。

① 以上答案均不对

② “媒体”组“视频”列表中的“文件中的视频”

③ “媒体”组“音频”列表中的“文件中的音频”

④ “媒体”组“音频”列表中的“剪贴画音频”

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【单选题】如果要使某个幻灯片与其母版不同（）。

① 设置该幻灯片不使用母版

② 重新设置母版

③ 是不可以的

④ 直接修改该幻灯片

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【单选题】幻灯片中占位符的作用是（）。

① 表示图形的大小

② 为文本、图形预留位置

③ 限制插入对象的数量

④ 表示文本长度

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【单选题】 PowerPoint2010中，下列关于幻灯片的占位符中插入文本的叙述正确的有（）。

① 标题文本插入在状态栏进行

② 插入的文本文件有很多条件

③ 插入的文本一般不加限制

④ 标题文本插入在备注区进行

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【单选题】自定义动画时，以下不正确的说法是（）。

① 动画设置后，先后顺序不可改变

② 同时还可配置声音

③ 可将对象设置成播放后隐藏

④ 各种对象均可设置动画

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【单选题】进入幻灯片母版的方法是（）。

① 在”文件”选项卡上选择”新建”命令项下的”样本模块”

② 在”视图”选项卡上单位击”幻灯片浏览视图”按钮

③ 在”视图”选项卡上单击”幻灯片母版”按钮

④ 在“设计”选项卡上选择一种主题

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【单选题】如果要从一个幻灯片“溶解”到下一个幻灯片，应在下列哪个选项卡中设置（）。

① 动画

② 插入

③ 开始

④ 切换

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【单选题】制作演示文稿时，如果要设置每张幻灯片的播放时间，那么需要通过执行（）操作来实现。

① 自定义动画

② 幻灯片切换的设置

③ 排练计时

④ 录制旁白

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【单选题】在一张幻灯片中，若对一幅图片及文本框设置成一致的动画显示效果时，则（）是正确的。

① 图片有动画效果，文本框没有动画效果

② 图片没有动画效果，文本框也没有动画效果

③ 图片有动画效果，文本框也有动画效果

④ 图片没有动画效果，文本框有动画效果

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