【单选题】【消耗次数:1】
下列关与婴儿动作发展规律不正确的是( )。
从整体动作到分化动作
从小肌肉动作到达肌肉动作
从上部动作到下部动作
从无意动作到有意动作
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相关题目
【单选题】 儿童动作的发展遵循自上而下,由躯体中心向外围、从粗动作到细动作发展的规律,说明儿童的心理发展具有( )特点。
①  A.方向性和顺序性
②  B. 连续性和阶段性
③  C. 不平衡性
④  D.个别差异性
【判断题】 婴幼儿的动作发展是从分化动作的整体动作。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于婴幼儿动作发展规律表述不正确的是( )。
①  从整体动作到分化动作
②  从上部动作到下部动作
③  从大肌肉动作到小肌肉动作
④  从有意动作到无意动作
【单选题】 下列符合儿童动作发展规律的是( )。
①  从局部动作发展到整体动作
②  从边缘部分到中央部分
③  从粗大动作发展到精细动作
④  从下部动作发展到上部动作
【单选题】 婴儿的动作与目的与手段已经分化,智慧动作出现,该阶段的行为模式处于()。
①  反射练习时期
②  习惯动作时期
③  有目的动作形成时期
④  手段与目的分化并协调期
【单选题】 在儿童的早期,最先发展的动作是什么动作
①  律动模仿
②  肢体动作
③  联合动作
④  一般生活动作
【单选题】 婴儿最先发展起来的动作是( )。
①  颈部动作
②  头部动作
③  大肌肉动作
④  小肌肉动作
【判断题】 幼儿的韵律活动的动作包括肢体动作和手指动作
①  正确
②  错误
【判断题】 婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 舞蹈单词可以分为表现性动作、再现性动作和什么
①  装饰性联结
②  基本动作
③  模仿动作
④  具象动作
随机题目
【单选题】 假设法定存款准备金率为10%,提现率为5%,超额准备金率为5%,那么存款扩张倍数为( )。
①  20.0
②  10.0
③  5.0
④  1.0
【多选题】 凯恩斯认为,人们偏好货币的流动性是出于( )等动机的。
①  交易动机
②  谨慎动机
③  贪婪动机
④  投机动机
【多选题】 影响我国货币需求的主要宏观因素有( )。
①  收入
②  物价
③  利率
④  货币流通速度
【多选题】 可能对我国货币需求产生影响的因素有( )。
①  金融资产的收益率
②  企业与居民对利润与价格的预期
③  信用的发展状况
④  金融机构技术手段的先进程度
【多选题】 在现代信用货币制度下,货币供给过程一般涉及( )几个行为主体。
①  中央银行
②  商业银行
③  存款人
④  借款者
【多选题】 银行系统供给货币的过程必须具备的三个条件是( )。
①  实行完全的信用货币流通
②  实行比例存款准备金制度
③  广泛采用非现金结算方式
④  国家财政支持
【多选题】 银行体系的准备金主要有( )两种存在方式。
①  活期存款
②  定期存款
③  库存现金
④  准备存款
【多选题】 货币乘数的主要决定因素有( )。
①  通货——存款比率
②  准备——存款比率
③  通货——贷款比率
④  准备——贷款比率
【多选题】 影响货币均衡实现的主要因素有( )。
①  中央银行的市场干预和有效调控
②  国家财政收支要保持平衡
③  生产部门结构要基本合理
④  国际收支必须保持基本平衡
【多选题】 货币政策对经济的作用突出表现在( )。
①  通过调控货币供应总量保持社会总供求平衡
②  通过调控利率和货币总量控制追求货币均衡,保持物价总水平的稳定
③  调节国民收入中消费和储蓄的比重
④  引导储蓄向投资转化并实现资源的合理配置
⑤  促进国际收支平衡,保持汇率相对稳定