自我管理的流程是自我认知——自我监督——自我调控——（）——自我评价——自我反省。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 自我反省

② 自我激励

③ 自我考核

④ 自我振作

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【单选题】社区居民自治紧紧围绕自我管理、（）、自我服务、自我监督来进行

① 自我发展

② 自我教育

③ 自我成长

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【单选题】（）包括自我意识、自我情感体验和自我调控三个方面。

① 自我体验

② 自我评价

③ 自我调控系统

④ 自我意识

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【判断题】自我意识指儿童对自我以及自我与周围关系的意识，包括自我认知、自我情感体验、自我控制等。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童自我意识教育主要是从自我认知、自我体验和自我调控三个方面展开。

① 正确

② 错误

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【单选题】居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务、（）的基层群众性自治组织。

① 自我治理

② 自我协商

③ 自我监督

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【单选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，包括自我认知、自我体验和（）三个方面.

① 自我调控

② 自我发展

③ 自我评价

④ 自我概念

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【判断题】自我认知包括自我概念、自我形象、自我价值感、进取心、自我成就感等。

① 正确

② 错误

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【判断题】从内容上看，自我意识包括自我认识．自我体验和自我调控。

① 正确

② 错误

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【单选题】对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。

① 智力技能

② 学习自觉性

③ 元认知策略

④ 自我意识

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【判断题】自主学习就是“自我向导”、“自我激励”、“自我调整”的学习.

① 正确

② 错误

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【多选题】 1879年，日本明治政府颁布了《教育令》，规定全国的（）等，不论公立私立都要受文部省的监督，这就明确学前教育被置于国家文部行政管理之下，是国家教育体制的一部分。

① 学校

② 幼儿园

③ 医院

④ 保险

⑤ 图书馆

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【多选题】赫尔巴特曾明确表示：“教育学作为一种科学，是以（）为基础的。

① 实践哲学

② 心理学

③ 伦理学

④ 逻辑学

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【多选题】赫尔巴特认为，儿童发展经历了（）四个阶段，要根据各阶段儿童身心特点进行教育。

① 婴儿期

② 幼儿期

③ 童年期

④ 少年期

⑤ 青年期

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【多选题】蒙田提出的培养体智全面发展的绅士训练指的是（）和（）二者不可分的训练。

① 心智

② 道德

③ 身体

④ 知识

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【多选题】欧文认为，教育应该培养全面发展的新人，也就是（）相结合的全面发展的新人。

① 体力劳动和脑力劳动

② 学习知识和培养技能

③ 理论和实践

④ 学会社交和学会生活

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【单选题】清末民初，______式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。（）

① 日本

② 德国

③ 欧美

④ 教会

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【多选题】在《人的教育》中，福禄培尔把人类初期的发展分成四个阶段，即（）、（）、（）和（），并进行讨论了前三个时期的教育。

① 婴儿期

② 幼年期

③ 少年期

④ 青年期

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【多选题】俄国教育家乌申斯基关于幼儿教育的代表作有（）等，编写了小学俄语教材（）。

① 《论公共教育的民族性》

② 《儿童世界》

③ 《人是教育的对象——教育人类学初探》

④ 《祖国语言》

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【多选题】人性论是裴斯泰洛齐教育学说的基础，他提出的“人的二重本性”指的是（）。

① 动物性

② 生物性

③ 崇高性

④ 本能性

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【多选题】产业革命带来了一系列社会问题，其中最主要的问题是（）。

① 产品过剩造成经济危机

② 贫民婴幼儿的生命

③ 工人的贫困加剧

④ 女工和童工的增加

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