【判断题】【消耗次数:1】
在经济萧条时期,应采取刺激消费的政策。
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【多选题】 在经济萧条时期,政府实施货币政策时,应 ( )。
①  增加商业银行的准备金
②  中央银行在公开市场买进政府债券
③  中央银行在公开市场卖出政府债券
④  降低再贴现率
⑤  提高再贴现率
【简答题】 在经济萧条时期,应该采用_____ 的货币政策;在经济繁荣时期,应该采用_____ 的货币政策。
【多选题】 在经济萧条时期,政府可以选择的货币政策是()
①  降低法定准备率
②  中央银行在公开市场上买进政府债券
③  中央银行在公开市场上卖出政府债券
④  降低再贴现率
⑤  提高再贴现率
【判断题】 当国民经济中生产能力过剩时,应采取刺激总需求的扩张性政策。
①  正确
②  错误
【判断题】 经济活动萎缩时,应采取扩张性的货币政策。
①  正确
②  错误
【单选题】 针对经济大萧条时期有效需求不足的问题,凯恩斯提出要进行()。
①  重商抑农
②  政府干预
③  生产资料公有制
④  社会主义改革
【单选题】 可以刺激经济发展的政策配合方式是( )。
①  松的货币政策和松的财政政策
②  紧的货币政策和紧的财政政策
③  松的货币政策和紧的财政政策
④  紧的货币政策和松的财政政策
【判断题】 在通货膨胀时期,公司往往采取偏紧的股利政策。
① 
② 
【判断题】 补偿性财政政策就是用繁荣时期的预算盈余,弥补萧条时期留下的预算赤字,以实现经济周期中的政府收支平衡。
①  正确
②  错误
【判断题】 经济活动过分扩张时,应采取紧缩性的货币政策。
①  正确
②  错误
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【多选题】 影响人的身心发展的因素的各种观点中,中国俗语“龙生九子,各个不同”,所反映的是()的观点。
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②  环境决定论
③  教育决定论
④  活动决定论
【多选题】 从表现形式来看,德育内容包括:()。
①  文本性内容
②  非文本型内容
③  计划性内容
④  非计划性内容
【多选题】 我国现行的学校教育系统的级别层次包括()。
①  学前教育
②  初等教育
③  中等教育
④  高等教育
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①  定向功能
②  调控功能
③  激励功能
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①  教育现象
②  教育方针
③  教育政策
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① 
② 
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① 
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① 
② 
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① 
②