语文课程标准要求小学阶段会写汉字数量达到（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 2000个左右

② 2500个左右

③ 3000个左右

④ 3500个左右

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① 正确

② 错误

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① 2500

② 3500

③ 2800

④ 3000

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【单选题】语文课程标准提出小学阶段识字总目标是（）。

① 认识1000个左右常用汉字，有较强的阅读能力

② 认识3000个左右常用汉字，有较强的独立识字能力

③ 认识5000个左右常用汉字，有较强的语言表达能力

④ 认识1000个左右汉字，有较强的听说能力

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【单选题】《语文课程标准》规定小学生学会常用字的数量为

① 2500

② 3000

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① 有较强的独立识字能力

② 有主动识字的习惯

③ 有主动识字的愿望

④ 有主动开口的愿望

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【单选题】语文课程标准规定小学1-2年级认识常用汉字（）。

① 800-1000个

② 1000-1200个

③ 1200-1500个

④ 1600-1800个

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【判断题】语文课程标准分四个学段提出了具体的阶段目标。

① 正确

② 错误

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【单选题】 3岁左右，幼儿已经能够掌握（）个词。

① 500左右

② 800左右

③ 900左右

④ 1000左右

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① 2个

② 3个

③ 4个

④ 5个

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【单选题】《语文课程标准》提出了（）的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。

① 综合性学习

② 合作学习

③ 探究性学习

④ 自主学习

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【单选题】苯二氮?类常用于麻醉前给药的药理学基础不包括

① 缓解对手术的恐惧

② 加强麻醉药的肌肉松弛效果

③ 镇静兼有镇痛作用

④ 患者对术中的不良刺激在术后不复记忆

⑤ 促进麻药吸收

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【单选题】阿司匹林的镇痛机制是

① 在外周抑制前列腺素的合成

② 在中枢抑制前列腺素的合成

③ 在中枢激活吗啡受体

④ 在外周抑制感觉神经末梢

⑤ 阻断神经干

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【多选题】吗啡急性中毒的抢救措施包括

① 人工呼吸

② 给氧

③ 静脉注射纳洛酮

④ 静脉注射尼可刹米

⑤ 静脉注射地西泮

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【判断题】纳络酮可拮抗吗啡的抑制呼吸的作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】氯丙嗪可阻断α、β受体及 N受体。

① 正确

② 错误

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【单选题】阿司匹林急性中毒宜采取的措施是

① 口服呋塞米

② 静脉滴注碳酸氢钠

③ 口服碳酸氢钠

④ 口服氯化铵

⑤ 口服氢氯噻嗪

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【单选题】吗啡不采用口服的原因是

① 首关消除明显

② 口服刺激性大

③ 口服不吸收

④ 口服易被胃酸破坏

⑤ 口服易被肠道破坏

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【单选题】关于氯丙嗪，哪项描述不正确

① 可阻断α受体，引起血压下降压

② 阻断M受体，引起视力模糊

③ 可用于晕动病之呕吐

④ 可用于治疗精神病

⑤ 可以兴奋α受体

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【单选题】苯二氮?类急性中毒时，可用下列何药解毒

① 呋塞米

② 纳洛酮

③ 贝美格

④ 氟马西尼

⑤ 阿托品

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【单选题】苯妥英钠可使下列哪种癫痫症状恶化

① 癫痫持续状态

② 大发作

③ 单纯部分性发作

④ 小发作

⑤ 部分性发作

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