与1992年的大纲相比，2001年语文课程标准对拼音教学的要求不同之处在于（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 提高记忆的要求

② 提高拼读的要求

③ 提高书写的要求

④ 降低记忆的要求

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【多选题】《语文课程标准》在教学要求部分，明确提出的教学要求是

① 读、写、听、说能力

② 基础知识

③ 基本概念

④ 思想教育

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【单选题】语文课程标准要求小学第一学段学生（）。

① 有较强的独立识字能力

② 有主动识字的习惯

③ 有主动识字的愿望

④ 有主动开口的愿望

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【单选题】《语文课程标准》提出了（）的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。

① 综合性学习

② 合作学习

③ 探究性学习

④ 自主学习

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【单选题】语文课程标准要求小学阶段会写汉字数量达到（）。

① 2000个左右

② 2500个左右

③ 3000个左右

④ 3500个左右

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【单选题】《义务教育语文课程标准》提出全面提高学生的

① 语文能力

② 语文知识

③ 语文情感

④ 语文素养

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【单选题】语文课程标准要求学生掌握基本的阅读技能和方法，不包括（）。

① 精读

② 略读

③ 浏览

④ 创造性阅读

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【判断题】语文课程标准要求小学第一学段会写2000个左右的汉字。

① 正确

② 错误

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【单选题】 2001年颁布的《义务教育语文课程标准》，对语文课程的基本特点的认识是

① 言语性与思想性

② 思想性与人文性

③ 工具性与思想性

④ 工具性与人文性

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【单选题】《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计背诵（）篇（段）。

① 200

② 240

③ 280

④ 300

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【单选题】《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计认识常用汉字（）个。

① 2500

② 3500

③ 2800

④ 3000

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【单选题】将每期利息加入下期本金再计算利息的计息方式是（）。

① 单利

② 复利

③ 报酬率

④ 概率

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【多选题】以下有关货币的时间价值的说法，正确的有

① 货币的时间价值认为等量资金在不同时点上的价值量不相等

② 货币的时间价值是指货币经历一定时间的投资和再投资所增加的价值

③ 不同时间单位的货币收入在不换算到相同时间单位的情况下，其经济价值也具有可比性

④ 货币的时间价值也被称为资金的时间价值

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【多选题】需要遵循的个人理财规划原则有（）。

① 整体规划

② 提早规划

③ 消费、投资和收入相匹配

④ 现金规划保障优先

⑤ 风险管理优于追求收益

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【多选题】理财规划的意义在于（）。

① 平衡一生的收支

② 提高生活质量

③ 抵御人生风险

④ 实现一夜暴富

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【单选题】下列属于财务信息的是（）？

① 风险承受能力

② 价值观

③ 投资偏好

④ 收入状况

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【单选题】（）是记录和分析客户资产和负债情况的重要工具，是衡量其财务状况是否良好和稳健的重要指标。

① 客户的资产负债表

② 客户的收入状况

③ 客户的财务状况

④ 客户的支出状况

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【多选题】建立客户关系的方式多种多样，通常包括（）？

① 电话交谈

② 互联网沟通

③ 书面交流

④ 面对面会谈

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【多选题】在个人理财中收集的客户信息包括（）？

① 财务信息

② 非财务信息

③ 收支情况

④ 风险偏好

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【多选题】家庭生命周期大体上可以划分为（）个时期？

① 单身期

② 家庭形成期

③ 家庭成长期

④ 家庭成熟期

⑤ 家庭的享受期

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【单选题】一般家庭现金储备会储备其月支出的（）倍。

① 1-3

② 3-6

③ 1-6

④ 6-12

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