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【单选题】【消耗次数:1】
贯彻( )的原则才能使面向全体学生的要求落到实处。
①
全局意识
②
因材施教
③
民主和谐
④
因人而异
参考答案:
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相关题目
【单选题】
哪一个不是如何贯彻因材施教,重视个别差异的原则的基本要求( )
①
教育要促进每个儿童的发展
②
教育要促进每个儿童在原有基础上的发展
③
多种组织形式促进儿童的发展
④
教育只要照顾大多数儿童就可以
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【判断题】
养生不需因人而异
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师要因人而因、因材施教,这是由劳动对象的()决定的。
①
未成熟性
②
差异性
③
主动性
④
向师性
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【多选题】
如何实施因材施教策略
①
注重情感体验和个性特点
②
在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③
根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④
尊重每一个幼儿
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【判断题】
群体差异的存在,是我们必须更好地实施因材施教、因人施教的依据和理论基础之一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
作文批改要因文而异,因材施教,适用于每种类型的学生,尤其要把重点放在能力较差的学生身上。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的什么性质决定的?
①
未成熟性
②
差异性
③
主动性
④
向师性
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【多选题】
要坚持党管干部原则,(),把好干部标准落到实处。
①
坚持立场坚定、素质过硬
②
坚持德才兼备、以德为先
③
坚持五湖四海、任人唯贤
④
坚持事业为上、公道正派
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【单选题】
要坚持党管干部原则,( ),把好干部标准落到实处。
①
坚持德才兼备、以德为先,坚持立场坚定、素质过硬,坚持事业为上、公道正派
②
坚持德才兼备、以德为先,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持事业为上、公道正派
③
坚持德才兼备、以德为先,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持立场坚定、素质过硬
④
坚持立场坚定、素质过硬,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持事业为上、公道正派
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【判断题】
要做到因材施教家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在对消费者进行态度变化也就是心理调查时,最常用的方法是使用
①
投射法
②
语言联想法
③
SD测定法
④
态度量表
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【判断题】
公关广告在企业市场营销中是可缺的部分
①
正确
②
错误
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【判断题】
整合营销传播的一个突出特点,就是把营销信息传递作为一种单方面的传达
①
正确
②
错误
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【判断题】
国际上最早的专业文案撰稿人应是美国人约翰·鲍尔斯
①
正确
②
错误
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【判断题】
广告传播由单向被动发展到双向互动,广告从强调说服到强调沟通
①
正确
②
错误
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【判断题】
从传播关系看,具有单向被动性的特征
①
正确
②
错误
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【判断题】
在影视场景的调度中,处理两个或两个以上人物的动作方向及相互之间的交流时,人物中间有一条无形的线,称为“轴线”,它不会影响镜头的调度
①
正确
②
错误
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【判断题】
按广告费用的性质分,广告费用分为自营广告费用和他营广告费用
①
正确
②
错误
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【单选题】
曾对广告与广告活动列出了一个模式
①
朗门
②
马克斯韦尔
③
大卫·里恩
④
李奥·贝拉
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【单选题】
整个营销过程中的每一个环节都在与消费者沟通,让消费者了解这项产品的价值,以及它是为什么样的人而设计的。受众所知的广告、公关、()、直效行销等,都是不同形式的沟通传播
①
促销
②
媒体传播
③
报纸杂志
④
户外杂志
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