国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来，在课堂教学中实施统一操作。

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相关题目

【判断题】教师口语分为三类：课堂教学口语；教育口语；教师其他工作的交际口语。

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【单选题】口语交际教学包括语意教学和（）。

① 语境教学

② 词汇教学

③ 语法教学

④ 修辞教学

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【单选题】口语交际教学的内容主要包括语意教学和（）。

① 语法教学

② 词汇教学

③ 语境教学

④ 语义教学

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【判断题】口语交际教学有助于书面交际能力的提高。

① 正确

② 错误

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【判断题】听说教学借助交际活动开展教学，口语交际则借助非交际的活动开展教学。

① 正确

② 错误

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【单选题】口语交际教学的双线并进是指多样呈现和（）。

① 两类知识并重

② 独立课型教学

③ 阅读教学

④ 作文教学

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【单选题】口语交际教学的主要特点是（）

① 创造性、互动性、综合性

② 情境性、单一性、综合性

③ 情境性、互动性、复杂性

④ 情境性、互动性、综合性

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【单选题】低年级的口语交际教学以训练言语的交往功能和（）为主。

① 想象功能

② 习惯功能

③ 主动功能

④ 写作功能

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【判断题】阅读教学对识字、作文和口语交际能力的提升作用不大。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师交际口语是指教师除教学口语、教育口语以外的，在其他交际活动中针对不同对象、不同话题所运用的工作用语。

① 正确

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随机题目

【单选题】生长发育评价中最重要和最常用的形态指标是( )

① 身高、体重

② 头围、胸围

③ 身高、胸围

④ 体重、头围

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【单选题】理论上，人体各部分骨骼均可用于判定骨骼的成熟程度，但以( )部最为理想

① 肩部

② 腕部

③ 足部

④ 背部

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【单选题】能够较精确反映个体发育水平和成熟程度, 在探讨生长发育规律,判断生长发育障碍性疾病，运动员选材，预测女孩月经初潮,预测儿童、少年的成年身高等方面都发挥着重要作用的指标是( )

① 身高年龄

② 骨骼年龄

③ 齿龄

④ 性征年龄

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【单选题】在对学前儿童进行心理健康教育的课程中，最适宜的课程是（）

① 认识性课程

② 功能性课程

③ 语言性课程

④ 动作性课程

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【单选题】下列关于学前儿童生长发育规律的说法，错误的是( )

① 神经系统率先发育

② 淋巴系统前十年快速发育

③ 生殖系统在第一生长高峰期迅速发育

④ 其它各器官或系统呈波浪式发育

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【单选题】儿童吸吮手指是由于（）

① 刺激牙床发育

② 自慰

③ 抵抗他人非议

④ 满足吸吮愿望

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【单选题】得到较为广泛的认可的心理健康的十条标准的是（）

① 斯科特的心理健康标准

② 英格里西的心理健康标准

③ 马斯洛的心理健康标准

④ 比尔斯的心理健康标准

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【单选题】儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是（）

① 正常的智力水平

② 健康的情绪

③ 和谐的人际关系

④ 良好的性格特征

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【单选题】关系到儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是（）

① 脑下垂体

② 肾上腺

③ 甲状旁腺

④ 甲状腺

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【单选题】心理辅导中，辅导者与来访者的关系是（）

① 教师与学生的关系

② 帮助与被帮助的关系

③ 治疗与被治疗的关系

④ 服务与被服务的关系

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