下列选项中属于社会主义核心价值观在社会层面的价值要求的有（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 公平

② 平等

③ 权利

④ 公正

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【判断题】社会主义核心价值观中，社会层面的价值目标是自由、平等、公正、法治。

① 正确

② 错误

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【单选题】社会主义核心价值观社会层面的价值要求是（）。

① 自由、平等、公正、法制

② 自由、平等、博爱、法治

③ 自由、平等、公正、法治

④ 自由、平等、公平、法治

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【单选题】社会主义核心价值观国家层面的价值要求是（）。

① 富强、民主、文明、和平

② 富强、民主、文明、公正

③ 富强、民主、平等、和谐

④ 富强、民主、文明、和谐

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【单选题】社会主义核心价值观在社会层面的价值准则是（）。

① 自尊、自爱、自信、自强

② 诚信、友善、爱国、敬业

③ 富强、民主、文明、和谐

④ 自由、平等、公正、法治

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【单选题】社会主义核心价值观个人层面的价值要求是（）。

① 爱国、守法、明礼、诚信

② 爱国、敬业、诚信、友善

③ 爱国、敬业、团结、友善

④ 爱国、爱岗、诚信、友善

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【单选题】社会主义核心价值观社会层面的价值取向是

① 富强、民主、文明、和谐

② 自由、平等、公正、法治

③ 爱国、敬业、诚信、友善

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【单选题】社会主义核心价值观中，哪些内容体现的是公民层面的价值要求（）。

① 富强、民主、文明、和谐

② 自由、平等、公正、法治

③ 爱国、敬业、诚信、友善

④ 社会主义荣辱观

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【单选题】社会主义核心价值观中，哪些内容体现的是国家层面的价值要求（）。

① 富强、民主、文明、和谐

② 爱国、敬业、诚信、友善

③ 社会主义荣辱观

④ 自由、平等、公正、法治

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【单选题】社会主义核心价值观中，体现社会层面价值要求的是（）。

① 富强、民主、文明、和谐

② 自由、平等、公正、法治

③ 爱国、敬业、诚信、友善

④ 社会主义荣辱观

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【单选题】社会主义核心价值观中，体现社会层面价值要求的是（）。

① 富强、民主、文明、和谐

② 自由、平等、公正、法治

③ 爱国、敬业、诚信、友善

④ 社会主义荣辱观

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【单选题】（）是以班主任为核心，由任课教师组成的，开展本班级教学与管理研讨活动的团队的活动。

① 校本学研活动

② 组本导研活动

③ 团本导研活动

④ 学科团队会议

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【单选题】根据本课程，以下不属于教师科研基本素质的是（）。

① 政治能力

② 判断能力

③ 处事能力

④ 思考能力

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【单选题】国际互联网访问量最大的100个网站中，（）个在美国境内。

① 69

② 73

③ 87

④ 94

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【单选题】根据本课程，工业化以来，（）之间的关系一直是经济社会发展过程中要处理的一对基本关系。

① 产业和政府

② 产业和教育

③ 行业和企业

④ 企业和学校

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【单选题】本课程提到，前苏联教育家加里宁曾说过一句非常著名的话，给予教师很高的赞誉，这句话是（）。

① 教师即研究者

② 教师是人类灵魂的工程师

③ 教师即行动研究者

④ 教师是反思性实践者

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【单选题】根据本课程，《爱的艺术》的作者是（）。

① 李镇西

② 弗洛姆

③ 汪新波

④ 姚鸿昌

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【多选题】以下选项中，（）族的文盲比例低于全国平均水平。

① 藏

② 俄罗斯

③ 德昂

④ 锡伯

⑤ 塔塔尔

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【多选题】以下选项属于思想政治理论课改革创新内容的有（）。

① 坚持政治性和学理性相统一

② 坚持理论性和批判性相统一

③ 坚持价值性和知识性相统一

④ 坚持统一性和多样性相统一

⑤ 坚持灌输性和启发性相统一

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【多选题】教师选题的原则包括（）。

① 创新性原则

② 价值性原则

③ 兴趣性原则

④ 科学性原则

⑤ 可行性原则

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【多选题】教本课堂当中的要素包括（）。

① 教师

② 学生

③ 情境

④ 课程

⑤ 问题

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