【判断题】【消耗次数:1】
弹奏钢琴时大臂要自然下垂,不要夹紧
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【判断题】 弹奏钢琴时手腕要高于手背
①  正确
②  错误
【多选题】 钢琴弹奏的正确手型包括
①  手部放松
②  呈半圆形
③  手腕用力
④  手指略向里弯曲
【多选题】 钢琴弹奏中手臂的姿势包括
①  小臂用力
②  大臂自然下垂
③  大臂夹紧
④  小臂与键盘平行或略高于键盘
【多选题】 钢琴弹奏中手腕的姿势包括
①  腕部与键盘平行
②  不能低于键盘或高于手掌
③  弹奏时要保持放松
④  弹奏时可以上下晃动帮助放松
【多选题】 钢琴弹奏中手掌的姿势包括
①  手掌自然弯曲
②  手指第一关节和第三关节不得塌陷
③  掌关节是整个手部的最高点
④  双手四、五指要“站”正
【单选题】 ( )可以完成升降、俯仰、臂伸缩、回转、手腕偏转和手指夹紧等动作。
①  机械臂
②  叉车
③  机械手
【单选题】 直立位两上肢自然下垂时,肩胛下角相当于
①  第五肋间
②  第六肋间
③  第七肋间
④  第八肋间
⑤  第九肋间
【多选题】 弹奏断奏时应注意
①  肘部带动下臂将手自然提高,离琴键要远
②  手臂自然靠在第3指上,让第3指感觉到手臂的力量
③  下臂和键盘平行
④  手腕不要过高也不要压太低
【判断题】 机械手可以完成升降、俯仰、臂伸缩、回转、手腕偏转和手指夹紧等动作。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )夹紧机构不仅结构简单,容易制造,而且自锁性能好,夹紧力大,是夹具上用得最多的一种夹紧机构。
①  斜楔形
②  螺旋
③  偏心
④  铰链
随机题目
【单选题】 关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是( )
①  过程模式没有教育目标
②  受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
③  过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
④  过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
【单选题】 梁底模板设计时,何种荷载不考虑:
①  施工荷载
②  混凝土及模板自重
③  钢筋自重
④  混凝土侧压力
【单选题】 除闪光对焊外,所有其他焊接连接方式焊接时均应控制:
①  焊条质量
②  钢筋种类
③  接头形式
④  电流不易过大
【单选题】 对有抗震要求的结构箍筋弯钩形式为:
①  90°/ 90°
②  90°/ 135°
③  90°/ 180°
④  135°/ 135°
【单选题】 工具式隧道模是主要用于浇筑:
① 
② 
③ 
④  墙和楼板
【单选题】 单层简支梁跨度为6m,则梁底模拆除时,混凝土应达到设计强度等级的:
①  70%
②  75%
③  85%
④  100%
【单选题】 板的模板拆除时,混凝土强度至少达到设计混凝土强度标准值的:
①  50%
②  50~75%
③  100%
④  75%
【单选题】 大体积混凝土浇筑方案中哪一种浇筑方案混凝土浇筑强度最小:
①  斜面分层
②  分段分层
③  面分层
④  泵送
【单选题】 适用于振实钢筋较密、厚度在300mm以下的柱、梁、墙的是:
①  插入式振动器
②  平板式振动器
③  振动台
④  附着式振动器
【单选题】 下列不影响混凝土侧压力的因素是:
①  混凝土浇筑速度
②  混凝土浇筑时的温度
③  混凝土的倾倒方式
④  外加剂