【单选题】【消耗次数:1】
教育教学对象和教学内容的实际出发,或引用与教材密切相关的逸闻趣事,或运用变异的语言形式,或运用教具,态势语、副语言等各种辅助手段,使教学充满情趣,从而有效地激发学生的学习兴趣。这体现了教师口语的( )。
规范性
情感性
趣味性
科学性
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【单选题】 教育教学对象和教学内容的实际出发,或引用与教材密切相关的逸闻趣事,或运用变异的语言形式,或运用教具,态势语、副语言等各种辅助手段,使教学充满情趣,从而有效地激发学生的学习兴趣。这体现了教师口语的( )。
①  A.规范性
②  B.情感性
③  C.趣味性
④  D.科学性
【单选题】 “指根据教育教学对象的特点运用语言,使教师的讲授易于幼儿理解和接受”属于幼儿教师口语的()特征。
①  规范性
②  科学性
③  生动性
④  可接受性
【单选题】 教学内容安排、教学组织形式选择和教学方法的运用应符合儿童年龄特点和认识事物的规律,体现了教学的( )
①  趣味性原则
②  科学性原则
③  直观性原则
④  思想性原则
【单选题】 教师口语的情感性就是教师在幼儿学习活动中必须充分调动自己的情感,使得教学口语充满强烈的()。
①  理性感染力
②  动态感染力
③  形象感染力
④  情感感染力
【单选题】 ( )主要是指教学方法要能充分激发学生的认识兴趣,从而促使学生积极参与活动,并运用自己的智力强项来完成综合性学习任务。
①  个性化教学策略
②  兴趣性教学策略
③  开放性教学策略
④  游戏性教学策略
【单选题】 教师通过展示实物、直观教具、示范性实验或采用现代化教学手段,使学生认识实物、获取知识的方法是()
①  实习作业法
②  演示法
③  参观法
④  实验法
【判断题】 讲授语是教师继导课环节之后,系统地向学生传授知识或技巧的主要教学环节口语。它在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广,是教学口语的主体。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述在教学实践中如何有效地激发学生的学习动机?
【单选题】 为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有
①  高度的政治觉悟
②  广博的科学文化知识
③  教育理论知识和技能
④  良好的人际关系
【判断题】 教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①  正确
②  错误
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【单选题】 《生产安全事故报告和调查处理条例》规定的罚款的行政处罚,由( )决定。
①  A人民政府
②  B故调查组
③  C安监部门
④  D监察部门
【单选题】 《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,对事故发生单位主要负责人未依法履行安全生产管理职责,导致事故发生的,处上一年年收入30%的罚款的事故为( )。
①  A一般事故
②  B较大事故
③  C重大事故
④  D特别重大事故
【单选题】 《生产安全事故报告和调查处理条例》于( )起实施。
①  A2007年3月1日
②  B2002年3月15日
③  C2005年9月1日
④  D2007年6月1日
【单选题】 生产经营单位必须坚持()的方针,警钟长鸣,常抓不懈。
①  A安全责任重于泰山
②  B安全生产管理
③  C安全第一、预防为主、综合治理
④  D安全生产,人人有责
【判断题】 太阳能发电能量回收期短
①  正确
②  错误
【判断题】 目前世界上核电站应用最广泛的反应堆类型是压水反应堆
①  正确
②  错误
【判断题】 建筑工程应分为以下四个抗震设防类别:特殊设防类、重点设防类、标准设防类、适度设 防类。
①  正确
②  错误
【判断题】 当体外预应力索应用于混凝土结构时,称为体外预应力混凝土结构;当体外预应力索应用于钢结构时,则称为预应力钢结构。
①  正确
②  错误
【判断题】 工程结构设计时应分为四种设计状况:持久设计状况、短暂设计状况、偶然设计状况、?地震设计状况。
①  正确
②  错误
【判断题】 现场施工用的变压器,应该布置在现场中央。
①  正确
②  错误