从教育口语的类型看，在教育情境中运用的能够消除学生心理隔阂、取得心理认同的教育口语属于（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 说服语

② 暗示语

③ 激励语

④ 批评语

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】从教育口语的类型看，在教育情境中运用的能够消除学生心理隔阂、取得心理认同的教育口语属于（）。

① A.说服语

② B.暗示语

③ C.激励语

④ D.批评语

查看完整题目与答案

【多选题】教育口语的类型主要有（）。

① 说服语

② 暗示语

③ 激励语

④ 批评语

查看完整题目与答案

【多选题】教育口语的类型主要有（）。

① A.说服语

② B.暗示语

③ C.激励语

④ D.批评语

查看完整题目与答案

【单选题】教师运用赞美、表扬等手段，对学生进行激发、鼓励的一种教育口语。是属于（）。

① 批评语

② 说服语

③ 激励语

④ 暗示语

查看完整题目与答案

【判断题】口语以书面语为基础，是书面语的加工形式。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】教师运用赞美、表扬等手段，对学生进行激发、鼓励的一种教育口语。是属于（）。

① A.批评语

② B.说服语

③ C.激励语

④ D.暗示语

查看完整题目与答案

【判断题】口语在书面语的基础上产生。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】土耳其语属于（）这种结构类型。

① 孤立语

② 黏着语

③ 屈折语

④ 复综语

查看完整题目与答案

【判断题】语文学主要是研究古代的口语和书面语。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】语言的语法结构类型一般分为（）。A 孤立语 B 黏着语 C 屈折语 D 复综语

① 孤立语

② 黏着语

③ 屈折语

④ 复综语

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】智力游戏、体育游戏、和音乐游戏是( )

① 创造性游戏

② 有规则游戏

③ 表演游戏

④ 个人游戏

查看完整题目与答案

【单选题】角色游戏的支柱是( )

① 规则

② 方法

③ 指导

④ 想象活动

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪一项是小班角色游戏的特点( )

① 平行有效

② 联合游戏

③ 合作游戏

④ 规则游戏

查看完整题目与答案

【单选题】独自游戏，平行游戏是( )角色游戏的特点

① 托班

② 小班

③ 中班

④ 大班

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪一项是中班角色游戏的特点( )

① 平行有效

② 联合游戏

③ 合作游戏

④ 规则游戏

查看完整题目与答案

【单选题】（）年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识，能够相互协调角色之间的关系，在行动上能与同伴相互配合，持续地进行同一个游戏

① 大班

② 中班

③ 小班

④ 托班

查看完整题目与答案

【单选题】在幼儿角色游戏指导中，要求幼儿在实际操作中学会交往是哪个年龄班( )

① 托班

② 小班

③ 中班

④ 大班

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪一项是大班角色游戏的特点( )

① 平行有效

② 联合游戏

③ 合作游戏

④ 规则游戏

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪一项内容是大班角色游戏的指导内容( )

① 一起准备游戏材料和场地

② 以平行游戏或合作游戏的方式指导

③ 分享游戏经验，丰富游戏主题和内容

④ 在实际操作中学会交往技能

查看完整题目与答案

【单选题】指导角色游戏的核心问题是教师的指导与幼儿在游戏中的（）结合起来

① 主动性和积极性

② 主动性和综合性

③ 启蒙性和创造性

④ 创造性和随机性

查看完整题目与答案