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【判断题】【消耗次数:1】
辛亥革命完成了反帝反封建的任务,所以说辛亥革命取得了胜利。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
辛亥革命取得了巨大的成功,但仍以失败而告终。
①
正确
②
错误
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【简答题】
辛亥革命期间,[填空]起义取得首次的胜利。
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【多选题】
辛亥革命取得的成果是( )
①
结束了中国两千年的封建君主专制制度,推翻了清王朝的统治
②
建立起了资产阶级共和国
③
颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》
④
完成了资产阶级革命的任务,改变了中国半殖民地半封建社会的性质
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【多选题】
辛亥革命取得的成果是( ) 。
①
结束了中国两千年的封建君主专制制度,推翻了清王朝的统治
②
建立起了资产阶级共和国
③
颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》
④
完成了资产阶级革命的任务,改变了中国半殖民地半封建社会的性质
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【单选题】
说辛亥革命失败了,主要是指它()
①
没能促进中国革命的向前发展
②
没有推翻清政府的统治
③
没能打击帝国主义的在华势力
④
没有完成反帝反封建的任务
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【多选题】
毛泽东指出,辛亥革命“有它胜利的地方,也有它失败的地方。你们看,辛亥革命把皇帝赶跑,这不是胜利了吗?”说它失败主要是( )。
①
辛亥革命只把一个皇帝赶跑
②
中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下
③
反帝反封建的革命任务并没有完成
④
辛亥革命没有反对帝国主义
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【单选题】
说辛亥革命失败了,主要是因为( )
①
它没有废除清帝的尊号和皇室的特权
②
它没有推翻袁世凯的军阀统治
③
它没有完成反帝反封建的历史任务
④
它没有使中国成为资本主义强国
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【多选题】
辛亥革命与戊戌变法的不同之处是,辛亥革命是?
①
由中国民族资产阶级领导和发动的
②
以挽救民族危机、发展资本主义为目的
③
改变了中国的国体
④
采用了革命的方式
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【单选题】
辛亥革命取得的最大成就是( )。
①
推翻了封建帝制
②
促进了资本主义的发展
③
使人民获得了一些民主自由权利
④
打击了帝国主义的殖民势力
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【单选题】
辛亥革命取得的最大成就是
①
推翻了封建帝制
②
促进了资本主义的发展
③
使人民获得了一些民主自由权利
④
打击了帝国主义的殖民势力
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随机题目
【单选题】
一名学生早上到学校主动打扫教室,被老师看到后得到老师的表扬,以后这个学生经常早到校打扫卫生。这种结果可以用什么原理来解释?
①
经典性条件反射
②
操作性条件反射
③
自我强化
④
替代强化
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【单选题】
儿童认知发展阶段论是哪位著名心理学家提出的?
①
皮亚杰
②
布鲁纳
③
桑代克
④
奥苏贝尔
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【单选题】
西方教育心理学的创始人是?
①
桑代克
②
詹姆斯
③
罗杰斯
④
巴甫洛夫
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【单选题】
在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是?
①
场依存型
②
抽象型
③
冲动型
④
沉思型
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【单选题】
儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后,再学习 “蔬菜”时发生的学习属于什么学习?
①
下位学习
②
上位学习
③
并列结合学习
④
顿悟学习
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【单选题】
为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为?
①
内部动机
②
认知动机
③
外部动机
④
自我提高的动机
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【单选题】
当个体处于不明情境中时,倾向于用自己想到的第一个答案来回答问题的认知方式是?
①
沉思型
②
冲动型
③
场独立型
④
具体型
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【单选题】
道德品质的指导基础是?
①
道德观念
②
道德情感
③
道德行为
④
道德意志
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【单选题】
程序教学的理论基础是?
①
操作性条件反射
②
经典性条件反射
③
社会学习理论
④
建构主义学习理论
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【单选题】
练习律、效果律、准备律是哪种理论提出的学习规律?
①
社会学习理论
②
认知发现论
③
联结论
④
认知同化论
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