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【单选题】【消耗次数:1】
儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后,再学习 “蔬菜”时发生的学习属于什么学习?
①
下位学习
②
上位学习
③
并列结合学习
④
顿悟学习
参考答案:
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相关题目
【单选题】
儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后,再学习 “蔬菜”时发生的学习属于( )。
①
下位学习
②
上位学习
③
并列结合学习
④
顿悟学习
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【单选题】
儿童在知道了“萝卜、白菜”等概念后,再学习“蔬菜”概念,这时的同化学习属于( )。
①
上位学习
②
下位学习
③
类属学习
④
并列结合学习
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【单选题】
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )
①
A、上位学习
②
B、下位学习
③
C、并列结合学习
④
D、归属学习
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【单选题】
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )
①
A、上位学习
②
B、下位学习
③
C、并列结合学习
④
D、归属学习
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【单选题】
原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是( )
①
下位学习
②
上位学习
③
并列学习
④
结合学习
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【单选题】
原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是( )。
①
下位学习
②
上位学习
③
并列学习
④
结合学习
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【单选题】
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
①
概念学习
②
上位学习
③
下位学习
④
并列结合学习
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【单选题】
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )
①
概念学习
②
上位学习
③
下位学习
④
并列结合学习
查看完整题目与答案
【单选题】
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
①
概念学习
②
上位学习
③
下位学习
④
并列结合学习
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【单选题】
学生先学习了苹果、香蕉的概念,再来学习水果的概念,这属于( )
①
上位学习
②
下位学习
③
并列结合学习
④
命题学习
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随机题目
【判断题】
. 催化剂的选择性是指催化剂促进主反应能力的大小。
①
正确
②
错误
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【判断题】
静脉是将心脏来的血液运送到全身各处的血管,它随心脏跳动而搏动,动脉损伤以后会出现肢体缺血、坏死。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
氧气呼吸器不能在具有一氧化碳有害气体环境下使用。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
压力容器由于发生火灾而停止运行,属于( )
①
紧急停止运行
②
正常停止运行
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【单选题】
特种设备事故,是指( ),在特种设备制造、安装、改造、维修、使用(含移动式压力容器、气瓶充装)、检验检测活动中造成的人员伤亡、财产损失、特种设备严重损坏或者中断运行、人员滞留、人员转移等突发事件。
①
因特种设备的不安全状态
②
因特种设备的不安全状态或者相关人员的不安全行为
③
因相关人员的不安全行为
④
因到期未检验
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【单选题】
漏电保护器的使用是防止
①
触电事故
②
电压波动
③
电荷超负荷
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【单选题】
机械在运转状态下,工人应
①
对机械进行加油清扫
②
与旁人聊天
③
严禁拆除安全装置
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【单选题】
建设项目在安全卫生技术措施、安全设施上是否能满足系统安全的要求,安全验收评价还需考虑安全设施和技术措施的运行效果及( )。
①
稳定性
②
可靠性
③
经济性
④
安全性
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【单选题】
按照安全评价结果的量化程度,安全评价方法可分为定性安全评价法和( )。
①
系统安全评价方法
②
定型安全评价方法
③
定额安全评价法
④
定量安全评价法
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【单选题】
进行干燥过程的必要条件是干燥介质的温度大于物料表面温度,使得( )。
①
物料表面所产生的湿分分压大于气流中湿分分压;
②
物料表面所产生的湿分分压小于气流中湿分分压;
③
物料表面所产生的湿分分压等于气流中湿分分压;
④
物料表面所产生的湿分分压大于或小于气流中湿分分压。
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