和平共处五项原则的倡导国有？

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

和平共处五项原则的倡导国有？

① 中国

② 印度

③ 缅甸

④ 美国

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】和平共处五项原则的精髓，就是：

① 互不侵犯

② 互不干涉内政

③ 国家主权平等

④ 平等互利

查看完整题目与答案

【单选题】和平共处五项原则的精髓是（）

① 互相支持

② 国家主权平等

③ 共同发展

④ 相互合作

查看完整题目与答案

【单选题】和平共处五项原则的精髄是（）。

① 互不侵犯

② 互不干涉内政

③ 合作共贏

④ 国家主权平等

查看完整题目与答案

【单选题】首先提出和平共处五项原则的是（）

① 毛泽东

② 周恩来

③ 刘少奇

④ 邓小平

查看完整题目与答案

【单选题】和平共处五项原则是（）年正式提出的

① 1949

② 1950

③ 1951

④ 1953

查看完整题目与答案

【单选题】和平共处五项原则是 ( )年正式提出的

① 1949

② 1950

③ 1951

④ 1953

查看完整题目与答案

【单选题】和平共处五项原则最初出现在?

① 中印两国协定中

② 中、印、缅三国协定中

③ 印缅两国协定中

④ 中缅两国协定中

查看完整题目与答案

【单选题】下列哪一项不是和平共处五项原则（）

① 互相尊重主权和领土完整

② 互不干涉内政

③ 互不使用武力

④ 平等互利

查看完整题目与答案

【单选题】下列哪一项不是和平共处五项原则 ( )

① 互相尊重主权和领土完整

② 互不干涉内政

③ 互不使用武力

④ 平等互利

查看完整题目与答案

【多选题】和平共处五项原则对于（）产生了重大的影响

① 促进人类共同发展

② 维护世界和平平正义

③ 加强各国人民相互交往和合作

④ 促进民主法治

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】 11.学校领导的管理方式对教师课堂学习管理有着直接的影响。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】 9.课堂教学中促使好奇心实现的策略，不包括?

① 刺激性和情境变化

② 悬念和不确定性

③ 反馈

④ 在提问上下功夫

查看完整题目与答案

【单选题】 7.品德具有几个主要特点，以下不正确的是？

① 道德品质以道德意识为指导

② 道德行为是道德品质的外在表现

③ 道德品质是在社会道德影响下形成的

④ 道德品质具有稳定的倾向和特点

查看完整题目与答案

【单选题】 7.社会不良因素的影响，主要表现不包括哪一个方面？

① 社会的不良文化

② 家庭不良因素的影响

③ 社会不良现象

④ 社会不良思想

查看完整题目与答案

【单选题】 12.心理健康者会主动、直接地将自己推研到自身以外的兴趣和活动之中，属于健康个性的哪个特征？

① 自我意识广延

② 自我同他人关系融洽

③ 有情绪安全感

④ 知觉客观

查看完整题目与答案

【判断题】 10.机械练习，是指反复练习所学的动作致熟练而养成的习惯。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 11.要创造良好的课堂气氛，教师必须具备课堂运作能力。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 9.生理性动机也可称为基础性动机，它是为了满足个体生存需要必须具备的动机。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 9.学习效果是经过一定时间的学习，学生可达到的最终结果。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 9.新奇的事物容易引起学生的兴趣。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案