遗传奠定了儿童身心发展个别差异的基础。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】遗传素质既为儿童心理发展提供了最基本的自然物质前提，又奠定了儿童心理发展个别差异的最初基础。

① 正确

② 错误

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【单选题】导致儿童身心发展差异性的物质性基础是

① 遗传差异

② 教育差异

③ 环境差异

④ 物质差异

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【判断题】王守仁不重视儿童发展的个别差异性。

① 正确

② 错误

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【单选题】学生发展的个别差异是与不同的遗传、（）和教育等因素造成的。

① 性格

② 环境

③ 家庭

④ 社会

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【单选题】儿童身心发展存在高速发展的时期，这是身心发展( )规律的反映。

① 顺序性

② 不平衡性

③ 阶段性

④ 个别差异性

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【多选题】能力的个别差异表现为（）。

① 能力的类型差异

② 能力发展水平的差异

③ 能力表现早晚的差异

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【单选题】 “尊重学前儿童的个别差异，设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的（）

① 发展性原则

② 实践性原则

③ 因材施教原则

④ 低控制原则

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【单选题】尊重学前儿童的个别差异，设立有弹性的美术课程，这是()

① 发展性原则的实施要点

② 兴趣性原则的实施要点

③ 低控制原则的实施要点

④ 因材施教原则的实施要点

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【判断题】学前儿童发展是指0-3岁儿童身心发展的质的变化。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )追求的是以儿童为本、强调儿童身心素质与能力的发展。

① 儿童本位课程价值观

② 知识本位课程价值观

③ 社会本位课程价值观

④ 家长本位课程价值观

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随机题目

【单选题】采用深基坑支护施工时，对现场开挖工作的所有作业人员都应严格执行( )。

① 安全技术交底

② 安全教育

③ 现场示范

④ 质量验收

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【单选题】编制某教学楼工程项目单位工程施工组织设计方案时必须编制具有针对性、实效性、可操作性的( )。

① 施工技术指标

② 施工进度计划

③ 节约材料措施

④ 安全技术措施和专项方案

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【单选题】建设工程施工前，施工单位负责项目管理的( )，应当对有关安全施工措施的技术要求向施工作业班组、作业人员做出详细说明，并由双方签字确认。

① 项目经理

② 技术人员

③ 值班人员

④ 考核人员

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【单选题】生产经营单位（企业）的( )是企业安全生产的第一责任者。

① 安全部负责人

② 生产部负责人

③ 企业最高负责人

④ 产品科研部负责人

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【单选题】专职安全生产管理人员发现安全事故隐患，应当及时向( )报告。

① 项目技术人员

② 项目负责人

③ 安全生产管理机构

④ 项目负责人和安全生产管理机构

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【单选题】安全生产许可证的有效期为( )年

① 5

② 2

③ 3

④ 4

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【单选题】安全生产许可证的有效期延期为( )年

① 4

② 3

③ 2

④ 5

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【单选题】根据《安全标志》(GB2894)安全标志“禁止抛物”、“当心触电”、“必须戴安全帽”分别属于( )。

① 警告标志、禁止标志、指令标志

② 禁止标志、指令标志、警告标志

③ 禁止标志、指令标志、提示标志

④ 禁止标志、警告标志、指令标志

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【单选题】施工现场同一位置必须同时设置不同类型、多个安全标志牌时，应当按照( )的排列设置。

① 警告、禁止、指今、提示的顺序，先右后左，先上后下

② 警告、禁止、指令、提示的顺序，先左后右，先上后下

③ 警告、禁止、指令、提示的顺序，先左后右，先下后上

④ 提示、指令、禁止、警告的顺序，先左后右，先上后下

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【单选题】下列关于安全标志含义的叙述，不正确的是( )。

① 禁止标志，含义是不准或制止人们某种行为

② 警告标志，含义是警告人们当心、小心、注意

③ 指令标志，含义是必须遵守

④ 提示标志，含义是提示人们不能去做

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