【判断题】【消耗次数:1】
遗传奠定了儿童身心发展个别差异的基础。()
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【判断题】 遗传素质既为儿童心理发展提供了最基本的自然物质前提,又奠定了儿童心理发展个别差异的最初基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 导致儿童身心发展差异性的物质性基础是
①  遗传差异
②  教育差异
③  环境差异
④  物质差异
【判断题】 王守仁不重视儿童发展的个别差异性。
①  正确
②  错误
【单选题】 学生发展的个别差异是与不同的遗传、( )和教育等因素造成的。
①  性格
②  环境
③  家庭
④  社会
【单选题】 儿童身心发展存在高速发展的时期,这是身心发展( )规律的反映。
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【多选题】 能力的个别差异表现为( )。
①  能力的类型差异
②  能力发展水平的差异
③  能力表现早晚的差异
【单选题】 “尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①  发展性原则
②  实践性原则
③  因材施教原则
④  低控制原则
【单选题】 尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程,这是()
①  发展性原则的实施要点
②  兴趣性原则的实施要点
③  低控制原则的实施要点
④  因材施教原则的实施要点
【判断题】 学前儿童发展是指0-3岁儿童身心发展的质的变化。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )追求的是以儿童为本、强调儿童身心素质与能力的发展。
①  儿童本位课程价值观
②  知识本位课程价值观
③  社会本位课程价值观
④  家长本位课程价值观
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【判断题】 八议入律发生在汉代
①  正确
②  错误
【判断题】 刑无等级的理论思想是法家鼻祖李悝提出的
①  正确
②  错误
【多选题】 先秦儒家的代表人物有()
①  孔子
②  老子
③  庄子
④  荀子
【多选题】 下列属于我国古代专职法官的官职有( )。
①  司寇
②  廷尉
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【多选题】 三国两晋南北朝时期体现法律儒家化的标志有( )。
①  八议制度
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①  凌迟刑
②  折杖法
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①  秦国
②  魏国
③  赵国
④  韩国
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①  谋杀
②  谋叛
③  谋大逆
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【单选题】 五服治罪的原则首见于哪一部法典
①  曹魏律
②  西晋律
③  北魏律
④  北齐律
【单选题】 西汉末年,某地一男子偷盗他人一头牛并贩卖到外乡,回家后将此事告诉了妻子。其妻隐瞒未向官府举报。案发后,该男子受到惩处。依照汉代法律,其妻的行为应如何处理?( )
①  不负刑事责任
②  包庇罪论处
③  与丈夫同罪
④  按丈夫之罪减一等论处