【判断题】【消耗次数:1】
学前教育教师应该具有多学科的知识结构。()
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相关题目
【单选题】 教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
①  教育性知识
②  教学性知识
③  具体性知识
④  课外性知识
【判断题】 改善教师知识结构的途径包括建立科学、准确的教师知识结构评估体系,加强教师的职后教育、建立教师继续教育的保障制度等。
①  正确
②  错误
【单选题】 现代小学教师的知识结构是( )。
①  只需要熟练掌握所教学科的知识
②  很合理,各方面知识都掌握的很好
③  没必要掌握多门学科知识
④  不合理,尤其是条件性知识亟待提高
【单选题】 从社会交往的角度,学前教育教师应把教学重点放在()。
①  帮助儿童解决问题上
②  对儿童交往问题的惩罚上
③  帮助儿童学会交朋友上
④  对儿童的交往的纠错上
【判断题】 教师的知识结构只包括本体性知识和教育性知识两类。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师所具有的教育学科方面的知识是指
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  价值性知识
【单选题】 教师要树立()理念,扩宽知识视野,更新知识结构。
①  终身学习
②  自我提高
③  进步
④  阅读
【判断题】 学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()
①  正确
②  错误
【单选题】 医务人员的知识结构体现T型模式,T型模式包括纵向知识结构和横向知识结构,以下属于纵向知识结构组成的是( )
【简答题】 请结合所学知识,联系实际,论述当代学前教育教师的角色特点。
随机题目
【单选题】 工程造价咨询企业跨省、自治区、直辖市承接工程造价咨询业务的,应当自承接业务( )内到工程所在地省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门备案。”
①  10
②  20
③  30
④  60
【多选题】 下列软件中包含算量软件的有
①  广联达工程算量软件
②  清华斯维尔工程造价软件
③  神机妙算工程造价软件
④  鲁班工程造价软件
⑤  PKPM 工程造价软件
【多选题】 定额计价与工程量清单计价的主要区别有( )。
①  工程造价构成不同
②  计价依据不同
③  分项工程单价构成不同
④  编制单位不同
⑤  风险承担不同
【多选题】 工程建设其他费用包括( )
①  A.土地使用费
②  B.建设单位管理费
③  C.勘察设计费
④  D.联合试运转费
⑤  E.生产家具购置费
【多选题】 投资和工程造价的有效控制( )
①  以设计阶段为重点建设全过程的造价控制
②  应由被动控制转为主动控制
③  技术与经济相结合是控制工程造价最有效地手段
④  以施工阶段为重点建设全过程的造价控制
⑤  应由主动控制转为被动控制
【多选题】 根据《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013,综合单价的费用中不包括以下的( )。
①  人工费
②  措施费
③  机械费
④  规费
⑤  利润
【多选题】 工程预算软件有?
①  广联达
②  英特
③  鲁班
④  斯维尔
【多选题】 根据《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013,措施项目包括( )。
①  安全文明施工费
②  已完成工程及设备保护费
③  二次搬运费
④  夜间施工增加费
⑤  检验试验费
【多选题】 应用造价软件的意义是
①  有效提高工作效率
②  推动规范化建设,提高工作质量
③  促进工程造价管理水平的提高
④  一图多算
【判断题】 梁内的钢筋是由主筋(即受力筋),架立筋和箍筋所组成。
①  正确
②  错误