瑞吉欧课程方案诞生于（）。

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瑞吉欧课程方案诞生于（）。

① 意大利

② 美国

③ 法国

④ 日本

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【判断题】瑞吉欧课程方案是一种以行为主义理论为基础的课程方案。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。

① 知识学习

② 动作训练

③ 方案教学

④ 感知觉训练

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【简答题】瑞吉欧教育体系的课程对我国幼儿园课程的启示。

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【单选题】 ( )是瑞吉欧教育体系的课程的主要特征之一

① 方案教学

② 学科教学

③ 知识技能

④ 情感态度

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【多选题】关于瑞吉欧教育体系，以下说法正确的是（）

① 瑞吉欧教育体系的理念来自三方面：进步主义思潮、建构主义理论和意大利特有的文化和政治

② 在瑞吉欧的方案活动中，创造性表现和表达是知识建构的基本要素

③ 在瑞吉欧的方案活动中，记录既是学习的过程，又是学习的结果

④ 在瑞吉欧教育体系中，教师是儿童的伙伴、养育者和指导者

⑤ 在瑞吉欧教育工作者看来，存在于个体与他人之间的关系是教育最为关注的问题

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【单选题】以下不是瑞吉欧学校的特点的是（）。

① 注重发展人际关系

② 注重让儿童学会如何与人协作

③ 注重让儿童学会接纳和欣赏别人的思想和观点

④ 注重教师对儿童的观察和评价

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【简答题】瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是[填空1]，[填空2]以及战后意大利的左派政治改革

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【单选题】瑞吉欧教育系统的创始人是( )

① 维果茨基

② 蒙台梭利

③ 福禄贝尔

④ 马拉古兹

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【单选题】瑞吉欧教育体系的理论基础和文化背景不包括( )

① 进步主义教育思潮

② 行为主义教育理论

③ 建构主义理论

④ 意大利文化政治

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【单选题】瑞吉欧教育体系中教师的作用是儿童的伙伴、养育着和( )

① 指导者

② 观察者

③ 促进者

④ 协助者

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随机题目

【单选题】自底向上语法分析法的原理是____。

① “移进——推导法”

② “最左推导法”

③ “移进——归约法”

④ “推导——归约法”

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【单选题】一个文法G是四元组，分别是：非终结符，终结符，开始符号，以及。

① 句子

② 句型

③ 单词

④ 产生式

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【单选题】堆式动态分配申请和释放存储空间遵守原则。

① 先申请先释放　

② 先申请后释放

③ 后申请先释放　

④ 任意申请和释放

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【单选题】编译程序的语法分析器接受以____为单位的输入，并产生有关信息供以后各阶段使用。

① 表达式

② 产生式

③ 单词

④ 语句

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【单选题】词法分析器的输出结果是。

① 单词的种别码

② 单词组符号表中的位置

③ 单词的种别码和单词的自身值

④ 单词的自身值

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【单选题】有文法G=({S}，{a}，{S→SaS，S→e}，S)，该文法是____。

① LL(1)文法

② 二义性文法

③ 算符优先文法

④ SLR(1)文法

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【单选题】无符号常数的识别与拼数工作通常在阶段完成。

① 语法分析

② 语义分析

③ 词法分析

④ 代码优化

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【单选题】有文法G[S]：S→aA|a|bBA→aSB→aB|bS则____为L(G)中的句子。

① abab

② aababab

③ abaa

④ baaba

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【单选题】在规范归约中，用来刻划可归约串。

① 直接短语

② 句柄

③ 最左素短语

④ 素短语

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【单选题】文法G【S】=（{b}，{S，B}，S，{S→b│bB，B→bS}），该文法所描述的语言____。

① L(G[S])={b2i+1│i≥0}

② L(G[S])={b2i+1│i≥1}

③ L(G[S])={bi│i≥0}

④ L(G[S])={b2i│i≥0}

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