【单选题】【消耗次数:1】
假设某商品的需求曲线为 Q=10-2P,市场上该商品的均衡价格为4,那么,当需求曲线变为Q=12-2P后,均衡价格将
大于4
小于4
等于4
小于或等于4
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【单选题】 假设某商品的需求曲线为Q=3-9P,市场上该商品的均衡价格为4,那么,当需求曲线变为Q=5-9P后,均衡价格将( )。
①  大于4;
②  小于4;
③  等于4;
④  无法确定。
【判断题】 市场上某种商品存在超额需求,这是因为该商品价格超过了均衡价格。
①  正确
②  错误
【单选题】 当某商品的供给和需求同时增加后,该商品的均衡价格将( )。
①  上升
②  下降
③  不变
④  无法确定
【单选题】 已知某商品的需求函数和供给函数分别为: Qd=14-3P,QS=2+6P,该商品的均衡价格是 ( )。
①  4/3
②  4/5
③  2/5
④  5/2
【单选题】 已知某商品的需求函数和供给函数分别为:QD=14-3P,QS=2+6P,该商品的均衡价格是( )。
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②  4/5
③  2/5
④  5/2
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①  4/3
②  4/5
③  2/5
④  5/2
【单选题】 下面哪个是集合 A={2, 3, 4}上的小于等于关系:
①  {2,23,34,4
②  {2,22,32,43,23,33,44,24,34,4
③  {2,22,32,43,33,44,4}
④  {2,22,43,34,4}.
【单选题】 2.1.1假设需求曲线为Qd=120-3P,当价格为20时,需求量为( )。
①  A 20
②  B 40
③  C 60
④  D 120
【判断题】 {2,22,32,43,33,44,4}是集合 A={2, 3, 4}上的小于等于关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 当需求与供给都增加时,商品的均衡价格将提高。()
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。
①  元认知策略
②  精加工策略
③  资源管理策略
④  认知策略
【单选题】 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( )。
①  精加工策略
②  组织策略
③  元认知策略
④  阅读理解策略
【单选题】 一般认为,个体智力在( )达到高峰。
①  18岁
②  15岁
③  25岁
④  45岁
【单选题】 人们在社会活动中表现出来并发展起来的能力是( )。
①  认知能力
②  操作能力
③  社交能力
④  模仿能力
【判断题】 小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬,因此在心里告诫自己也一定要好好学习,这是一个自我强化的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 有意义的自由学习观是人本主义的学习观点。
①  正确
②  错误
【判断题】 皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国第一本教育心理学著作是1908年房东岳编著的《教育实用心理学》。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学儿童并不具有审美能力,美感要到青年期才有所发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 斯金纳认为“教育就是塑造行为”,复杂的行为也可以通过塑造而获得。
①  正确
②  错误