【判断题】【消耗次数:1】
显示器对比度指显示器最大亮度值与最小亮度值的比值,对比度越高,图像越清晰。( )
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相关题目
【单选题】 显示器的什么指标越高,显示的图像越清晰?()。
①  对比度
②  亮度
③  对比度和亮度
④  分辨率
【单选题】 LCD显示器比LED显示器( )。
①  费电
②  省电
③  亮度高
④  屏幕大
【判断题】 显示器的刷新率越高,则显示器屏幕画面看起来就越柔和,越不会闪烁。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 镜头上的污渍会严重降低图像质量,出现斑点或减弱图像对比度。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )指显示器本身所能支持各种显示方式下最大的屏幕分辨率。
①  屏幕分辨率
②  显示器分辨率
③  图像分辨率
④  像素分辨率
【判断题】 LCD显示器的色彩表现力比CRT显示器好。
①  正确
②  错误
【单选题】 LCD显示器本身( )发光。
①  能发出高亮度光
②  只能发出低亮度光
③  不会发光
④  受外界刺激发光
【多选题】 显示器类型有( )。
①  LCD
②  LED
③  CRT
④  BRT
【单选题】 对于液晶显示器,以下描述正确的是( )
①  屏幕保护程序不能设定电源管理
②  屏幕保护不能有效防止液晶显示器老化
③  屏幕保护程序不能设置密码
④  屏幕保护可以有效防止液晶显示器老化
【单选题】 CRT图形显示器的分辨率表示( )。
①  一个图像点(像素)的物理尺寸
②  显示器一行能显示的最大图像点数与一列能显示的最大图像点数
③  显示器屏幕可视区域的大小
④  显示器能显示的字符个数
随机题目
【单选题】 幼儿园活动按照途径划分,不包括下列哪一项活动( )
①  艺术活动
②  游戏活动
③  教学活动
④  日常生活活动
【单选题】 游戏不能够促进儿童哪一方面的发展( )
①  认知
②  情感
③  动作技能
④  兴趣
【单选题】 教学主要是一种( )的由教师对儿童施加影响的活动
①  有计划、有目的
②  有计划、有内容
③  有目标、有内容
④  有条理、有目的
【单选题】 行为主义认为,教学是( )的过程
①  刺激-强化-反应
②  强化-刺激-反应
③  反应-强化-刺激
④  刺激-反应-强化
【单选题】 幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①  互相补充、融合
②  互相制约
③  互相分离
④  互相牵制
【单选题】 乌索娃认为,( )必须通过教师的教学才能获得
①  各种知识和技能
②  概括的知识和技能
③  缺乏系统性的知识和技能
④  系统化的知识和技能
【单选题】 ( )认为,可以将儿童的活动分为更多的游戏或更少的游戏,而非极端地界定为游戏或非游戏
①  裴雷格勒尼
②  裴斯泰洛齐
③  福禄贝尔
④  蒙台梭利
【单选题】 ( )是指幼儿园课程编制的概括性思路
①  幼儿园课程编制模式
②  幼儿园课程编制目标
③  幼儿园课程编制方法
④  幼儿园课程编制原则
【单选题】 ( )是以社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心,并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程模式编制
①  探求模式
②  结果模式
③  过程模式
④  目标模式
【单选题】 课程编制的( )是教育科学化运动的产物
①  探求模式
②  结果模式
③  过程模式
④  目标模式