【判断题】【消耗次数:1】
将一枚均匀骰子连掷两次,则两次点数之和为8的概率为5/36.
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【判断题】 将一枚均匀骰子连掷两次,则两次点数之和为8的概率为1/36.
①  正确
②  错误
【判断题】 将一枚均匀骰子连掷两次,则两次点数中最大点数不超过3的概率为5/36.
①  正确
②  错误
【判断题】 将一枚均匀骰子连掷两次,则两次点数中最大点数不超过3的概率为1/4.
①  正确
②  错误
【单选题】 随机地掷一骰子两次,则两次出现的点数之和等于8的概率为?
①  3/36
②  4/36
③  5/36
④  2/36
【单选题】 投两次骰子,两次至少有一次出现6,且两次骰子的点数之和为偶数的概率为
①  1/9
②  5/36
③  1/6
④  7/36
【单选题】 将一枚硬币连抛两次,则此随机试验的样本空间为( )
①  {(正,正),(反,反),(一正一反)}
②  {(反,正),(正,反),(正,正),(反,反)}
③  {一次正面,两次正面,没有正面}
④  {先得正面,先得反面}
【单选题】 一枚硬币掷两次,出现两个反面的概率是
①  1/3
②  1/4
③  1/6
④  1/8
【单选题】 投掷两个均匀的骰子,已知点数之和是偶数,则点数之和为6的概率为
①  5/18
②  1/3
③  0.5
④  以上都不对
【单选题】 掷二枚骰子,事件A为出现的点数之和等于3的概率为?
①  1/11
②  1/18
③  1/6
④  都不对
【单选题】 一枚均匀硬币抛三次出现一次正面的概率为
①  1/4
②  3/8
③  5/8
④  1/3
随机题目
【单选题】 班干部带薪服务出现在我国的()市 。
①  西安
②  北京
③  上海
④  深圳
【单选题】 关于职业成熟期的教师,不正确的说法是()
①  课堂上需要花费较多的精力维持课堂秩序、抓住学生的注意力
②  对课堂的相关内容较熟悉,课前计划与准备熟练化、定型化
③  容易在长期单调乏味、周而复始的教学活动中丧失年轻时的理想和目标
④  30-40岁,正值事业发展的黄金时期,精力充沛、思维活跃
【单选题】 下面不符合校本研修的基本原则的说法是( )
①  以校为本 突出特色
②  聚焦课堂 注重实效
③  关注测评,强化反思
④  面向全员 整体推进
【单选题】 老师将目标行为分解成一个个小步子,每完成一小步就给予强化,直到获得最终的目标行为,这是哪种教学方法( ?)
①  程序教学法
②  发现教学法
③  支架式教学
④  随机通达教学
【单选题】 观课中的“两看”是指()
①  看书本与课堂
②  看教师与同事
③  看课上与课下
④  看教与学
【判断题】 教会学校促进了我国教育的近代化进程。
① 
② 
【判断题】 王夫之在教育过程中特别注重“行”的意义,他主张“行先知后”、“知可兼行、行不可兼知。
① 
② 
【判断题】 凯兴斯泰纳是19世纪末德国教育家,劳作教育思潮的主要代表人物,他提出了“公民教育”和“劳作学校”理论。
① 
② 
【判断题】 尼采米亚大学初建是一所专科学校。
① 
② 
【判断题】 《学记》中提出的教育过程为:“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。
① 
②