【单选题】【消耗次数:1】
以下哪些文件属于规范性法律文件
国家行政机关的裁决
审判机关的判决
立法机关制定的法律
公安机关的逮捕证
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【多选题】 由地方国家机关制定的规范性法律文件包括:
①  地方性法规
②  民族区域自治法规
③  经济特区制定的规范性法律文件
④  特别行政区基本法
【单选题】 以下属于国家权力机关制定的规范性法律文件是( )。
①  司法判例
②  行政法规
③  基本法律
④  司法解释
【单选题】 ()是指国家机关(包括立法机关和政府机关)制定和发布的有关教育方面的规范性文件。
①  教育目的
②  教育制度
③  教育政策
④  教育法规
【单选题】 行政立法是国家行政机关的
①  抽象行政行为
②  具体行政行为
③  隐性的行政行为
④  显性的行政行为
【单选题】 通常所称的法律,是指由立法机关创制的规范性文件中记载的规范,包括宪法和()。
①  法规
②  国家认可的习惯、判例
③  规章
④  法律
【判断题】 会计法律制度指国家权力机关和行政机关制定的各种有关会计工作的规范性文件的总称
①  正确
②  错误
【多选题】 根据国家行政机关行政立法的权力来源划分为哪些类型
①  职权立法
②  一般授权立法
③  补充性立法
④  特别授权立法
【判断题】 *在我国,法律就是指国家最高权力机关制定的规范性文件。
①  正确
②  错误
【判断题】 在我国,司法机关是指国家检察机关、审判机关和公安机关。
①  正确
②  错误
【判断题】 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 教育哲学的反思不用借助于多学科的交流和对话进行,因为教育哲学研究的知识基础在于“哲学”和“教育学”之间。
①  正确
②  错误
【判断题】 从基本内涵上说,现代知识的普遍性是指“普遍的可证实性”以及建立于其上的“普遍的可接纳性”。
①  正确
②  错误
【判断题】 当代英国教育哲学界颇有名望的卡尔教授把“教育实践”作为教育哲学分析的出发点,提出教育哲学整合教育实践以拯救文化颓败的任务。
①  正确
②  错误
【判断题】 知识对于人类而言是一柄双刃剑,绝非是有百利而无一害的。
①  正确
②  错误
【单选题】 人的存在首先是作为( )的存在,其存在的方式和意义是受意识指引的,而不是受感觉指引的,它是人作为人的存在从可能不断走向现实并开创未来的前提条件。
①  绝对性
②  文化性
③  时间性
④  意向性
【判断题】 人作为人的存在是一种空间性的存在,而不是一种时间性的存在,人存在的时间性只是一种“附带的”属性。
①  正确
②  错误
【判断题】 在现代社会,人们往往过于关注“生存”问题,而忽视了“存在”问题,或者简单地将“存在”问题简化为“生存”问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育哲学的反思和批判不仅包括对教育实践、教育政策的反思与批判,还应该包括对教育知识的反思与批判。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会的政治和经济关系与个体人的生成之间并不存在孔德所说的“线性决定关系”。
①  正确
②  错误
【判断题】 黄济先生把教育哲学研究对象界定为教育中的根本理论问题或教育中的根本问题。
①  正确
②  错误