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【单选题】【消耗次数:1】
对公民政治权利的剥夺、限制人身自由的强制措施和处罚
①
只能以法律的形式立法
②
可以以行政法规的形式立法
③
可以由地方立法机关立法
④
可以以单行条例的形式立法
参考答案:
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相关题目
【判断题】
行政法规是由最高立法机关制定的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
*行政法规是由最高立法机关制定的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
按照行政立法的内容和目的,可以将行政立法分为
①
职权立法
②
执行性立法
③
补充性立法
④
实验性立法
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【单选题】
我国的立法机关及其权限是由()、立法法及其他相关立法制度严格规定的
①
宪法
②
刑法
③
卫生法
④
行政法
⑤
诉讼法
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【判断题】
档案行政法规的制定是一种从属的立法行为
①
正确
②
错误
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【多选题】
人民参与立法的形式有
①
选举人民代表参与立法
②
个人向全国人民代表大会提出法律案
③
对公布征集意见的法律草案提出意见和建议
④
参与立法调研
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【单选题】
我国的立法机关是
①
全国人大常委会
②
全国人大法律委员会
③
全国人大及其常委会
④
全国人大
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【单选题】
①立法解释是由立法机关作出的解释,既然立法机关在制定法律时可以规定“携带凶器抢 夺的”以抢劫罪论处,那么,立法解释也可以规 定“携带凶器盗窃的,以抢劫罪论处”。②当然, 立法解释毕竟是解释,所以,立法解释不得进行 类推解释。③司法解释也具有法律效力,当司法 解释与立法解释相抵触时,应适用新解释优于旧 解释的原则。④不过,司法解释的效力低于立法 解释的效力,所以,立法解释可以进行扩大解释, 司法解释不得进行扩大解释。关于上述四句话正 误的判断,下列哪一选项是正确的?( )
①
第①句正确,其他错误
②
第②句正确,其他错误
③
第③句正确,其他错误
④
第④句正确.其他错误
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【单选题】
根据我国宪法、立法法等法律的规定,全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。( )有权根据宪法和法律制定行政法规。
①
全国人大及其常委会
②
国务院
③
中央及地方各级的立法机关
④
中央军委
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【单选题】
狭义的法律,是指立法机关创制并且可以作为司法机关适用依据的()。
①
判例
②
规章
③
规范
④
习惯
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随机题目
【判断题】
教师在学前儿童谈话活动中起主导作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
辩论经验也叫争论式谈话经验,是指辩论双方在辩驳争论问题的是非过程中使用的语言经验。
①
正确
②
错误
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【判断题】
倾听是儿童学会谈话的第一步,只有懂得并善于倾听,才能真正理解谈话的内容和方式,掌握谈话的技巧。
①
正确
②
错误
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【判断题】
辨析性倾听指儿童能够在倾听时迅速掌握别人所说的主要内容,把握关键信息,做出正确反应。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在讲述活动中,儿童需要增强对()的敏感性。
①
教师指令
②
听者特征
③
语境变化
④
听者反馈
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【多选题】
开展辩论活动的“硬环境”包括()。
①
建立论据墙
②
儿童自主参加布置的灵活易动的场地
③
专门的活动橱
④
儿童自己设计辩论道具
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【多选题】
幼儿在日常谈话中需要掌握并运用的规则包括()等。
①
使用文明礼貌用语
②
注意倾听他人发言并及时应答和反馈
③
不随便插话
④
注意谈话对象之间的交流
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【多选题】
幼儿园谈话活动与日常交谈的根本区别在于()。
①
前者是有目的,后者无预期目标
②
前者有计划的创造交谈机会,后者则无计划,具有自发性与随机性
③
前者明显表现出教师的指导作用,后者更多地需要发挥儿童的主动性
④
前者是书面语言活动,后者是口头语言活动
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【多选题】
讲述活动对于幼儿语言发展的()都有很好的促进作用。
①
目的性
②
独立性
③
创造性
④
连贯性
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【判断题】
教师在语言教育活动的体验和迁移阶段,应多提分析性问题。
①
正确
②
错误
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