【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童教学活动中要调动儿童的多种感官。()
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相关题目
【多选题】 广义的学前儿童教学活动包括()。
①  幼儿园的教学活动
②  托儿所的教学活动
③  亲子园的教学活动
④  家庭教育活动
【单选题】 广义的学前儿童教学活动是指()。
①  幼儿园的教学活动
②  托儿所的教学活动
③  亲子园的教学活动
④  学前教育机构全部教学活动的总和
【判断题】 学前儿童教学活动中不能加入游戏,以免干扰教学。()
①  正确
②  错误
【简答题】 简述学前儿童教学活动指导中活动法的类型。
【多选题】 下列关于学前儿童教学活动的生活性特点的描述,正确的是()。
①  教学要从帮助儿童积累生活的感性经验出发
②  教学是完全随意自由的
③  教学内容和途径必须贴近儿童的实际生活
④  教学设计必须针对儿童生活中出现的问题和儿童的实际需要
【单选题】 ()是学前儿童教学活动的关键。
①  设计
②  组织
③  指导
④  评价
【判断题】 学前儿童教学活动,是儿童在积极主动的活动过程中完成的。()
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童教学活动的主体性特点要求教学()。
①  结合儿童的兴趣和成长的经验
②  适合儿童的现有水平
③  符合儿童的现实需要
④  利于儿童的长远发展
【简答题】 简述学前儿童教学活动中教师与儿童一起控制的策略。
【多选题】 学前儿童教学活动的组织形式包括()。
①  集体活动
②  小组活动
③  户外活动
④  个别活动
随机题目
【多选题】 在生产方式上,实行双资源优化组合,充分利用人力资源,节约利用物质资源,形成在科技进步基础上的()并重的产业结构。
①  A环境友好性
②  B资本密集型
③  C市场导向性
④  D劳动密集型
【多选题】 生态文明建设事关()是建设美丽中国的必然要求,对于满足人民群众对良好生态环境新期待、形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,具有十分重要的意义。
①  A.实现“两个一百年”奋斗目标
②  B.实现社会主义现代化
③  C.中华民族永续发展
④  D.以上选项都不对
【多选题】 关于生态平衡的叙述正确的是()。
①  A.生态平衡是指一个生态系统的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环保持相对稳定,这种稳定即为生态平衡
②  B.生态平衡不是静止的绝对的
③  C.自然的生态系统和生态平衡不能满足人类的需要,人类需要的生态平衡是对自身的生存和发展极为有利的平衡
④  D.生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力,而且这种能力是有限的
【多选题】 坚持()的基本国策,坚持节约优先,保护优先,自然恢复为主的方针。
①  A保护环境
②  B保护资源
③  C节约资源
④  D提高效率
【多选题】 下列属于非再生能源的是()。
①  A化石能源
②  B水源
③  C风能
④  D煤炭
【单选题】 要使海洋生物资源可持续利用,就必须保持海洋生态系统的动态平衡。对一个平衡的生态系统来说,下列叙述错误的是()。
①  A.具有一定的自动调节能力
②  B.具有一定的自动调节能力
③  C.植物与动物的数量相等
④  D.生物成分之间相互制约、相互协调
【单选题】 与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是()。
①  A.生态系统的无机环境
②  B.生态系统的气候环境
③  C.生态系统的地理位置
④  D.生态系统的成分
【单选题】 下述能源中,由太阳能转化转化来的是()。
①  A.核能
②  B.生物质能
③  C.潮汐能
④  D.地热能
【单选题】 如果全球变暖,南极冰川全部融化,我国将被淹没的地区是()。
①  A.东北平原
②  B.华北平原
③  C.四川盆地
④  D.黄土高原
【单选题】 ()作为当代乃至我们长期追求的目标,受到全世界不同制度国家的普遍关注,成为时代潮流
①  A生态和谐
②  B生态和谐
③  C生态文化
④  D生态文明