学前儿童教学活动中观察法是随意进行的。（）

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相关题目

【单选题】学前儿童社会教育评价方法中观察法的特点，不包括( )。

① 直接

② 范围广

③ 活动分散

④ 切入点销

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中观察法要注意的问题，不包括( )。

① 坚持观察的目的性和计划性

② 掌握观察的技术和方法

③ 创造观察的实验环境

④ 要创造自然的观察环境和气氛

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【多选题】根据是否对观察活动进行严格的控制，观察法分为：( )

① 时间取样观察法

② 有结构观察法

③ 无结构观察法

④ 事件取样观察法

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【单选题】观察法可分为直接观察法、阶段观察法和（）。

① 暗中观察法

② 间接观察法

③ 持续观察法

④ 工作表演法

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【单选题】 ( )不属于学前儿童社会教育评价方法中的观察法。

① 轶事记录法

② 时间取样法

③ 等量观察法

④ 事件取样法

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【多选题】学前儿童教学活动中常用的直观法主要有（）。

① 观察法

② 调查法

③ 演示法

④ 示范法

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【判断题】观察法指对儿童团体生活的正常活动进行的系统观察，以获得数据做出结论的研究方法。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童教学活动中常用的活动法主要有（）。

① 实验法

② 调查法

③ 游戏法

④ 操作练习法

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【多选题】观察法分为（　）。

① 人工观察法

② 非人工观察法

③ 深度小组座谈法

④ 实验法

⑤ 行为数据法

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【简答题】简述学前儿童教学活动指导中活动法的类型。

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【判断题】人类语言从音质角度切分的最小的线性语音单位是音节。

① 正确

② 错误

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【判断题】心理现实是对客观现实的认知，与客观现实是等同的。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “混饭吃”的具体语义关系分别是动作与受事的关系。

① 正确

② 错误

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【判断题】音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位是音位。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “吃饭”的具体语义关系分别是动作与结果的关系。

① 正确

② 错误

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【判断题】汉语为解决由于语音变化而带来的大量同音词的问题，它所采取的方法是双音化。

① 正确

② 错误

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【单选题】把语言学的理论和具体成果用来为社会生活中的某个领域服务的语言学分支学科是？

① 普通语言学

② 应用语言学

③ 具体语言学

④ 描写语言学

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【单选题】确定语言之间的亲属关系的主要依据是？

① 系统的语音对应关系

② 地理上邻近

③ 语言使用者的民族相同

④ 有着相同的语法结构

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【单选题】社会语言学、人类语言学等边缘学科属于？

① 个别语言学

② 一般语言学

③ 狭义应用语言学

④ 广义应用语言学

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【单选题】使语言学成为一门独立学科的语言学是？

① 结构主义语言学

② 描写语言学

③ 转换生成语言学

④ 历史比较语言学

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