供应商的编码可以分级别进行设置。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

供应商的编码可以分级别进行设置。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】瓶颈供应商和战略供应商。

① 一般供应商

② 特殊供应商

③ 重要供应商

④ 合格供应商

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【判断题】用友U8中，在设置供应商分类的前提下，必须先设置供应商分类才能建立供应商档案。

① 正确

② 错误

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【判断题】（判断）如果对供应商没有进行分类管理的需要，也可以直接建立供应商档案。（）

① 对

② 错

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【判断题】存货的编码可以根据存货的分类按级别进行设置。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】设置供应商往来期初时，不包括的单据为（）

① 采购发票

② 应付单

③ 应收单

④ 预付单

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【单选题】供应商绩效评估包括（）

① 质量,成本,供应,服务

② 数量,成本,供应,服务

③ 质量,利润,供应,服务

④ 质量,成本,需求,服务

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【多选题】供应商往来里的取消操作可以取（）操作

① 核销

② 转账

③ 并账

④ 汇兑损益

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【单选题】（）是整个供应商管理的重要环节。

① 供应商调查

② 供应商试用

③ 供应商绩效评估

④ 供应商清理

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【判断题】最有效的越库配送形式一般需要供应商进行顺序选择，这会增加供应商的劳动力成本。

① 正确

② 错误

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【判断题】供应商与制造商的交换就是进行物质上的交换。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师运用赞美、表扬等手段，对学生进行激发、鼓励的一种教育口语。是属于（）。

① 批评语

② 说服语

③ 激励语

④ 暗示语

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【单选题】叙述归纳语的语言风格是（）。

① 语脉清楚，语调平实

② 语言丰赡华美

③ 抒情性强

④ 善于想象

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【判断题】教师即兴演讲短小精悍的特点要求教师在演讲时要做到言简意赅，用尽量少的言语表达尽量多的意思，给听者留有回味咀嚼的余地。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为（）。

① 教师口语

② 教育口语

③ 教学口语

④ 日常交际口语

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【单选题】概念准确，判断科学，推理合乎逻辑，解说符合客观事物的实际。此特征体现了教师口语的( )。

① 科学性

② 情感性

③ 规范性

④ 趣味性

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【判断题】面对不同的交际对象，就要采取不同的交际策略，选择不同的交际方式。注意：交际对象的职业或文化水平；交际对象的性格特点；交际对象的心境及对你的态度。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师在交际过程中，要充分考虑到语境因素，选用适当的言辞，这样才能取得预期的效果，否则就会造成交际失败。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列选项中表述不正确的是（）。

① 新课程要改变过去过于注重传授知识的倾向，达到学生学会学习、学会生存、学会做人的目的。

② 教师的德行无时不被学生个体复写、摄影、扫描，直接影响着学生的身心发展。

③ 教师的口语可以激发学生的内驱力，极大地开发利用学生自身的潜能,从而使其身心得到最佳的发展。权

④ 新课程更侧重于知识的的传授。

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【判断题】交际口语往往没有目的性。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师交际口语是指教师除教学口语、教育口语以外的，在其他交际活动中针对不同对象、不同话题所运用的工作用语。

① 正确

② 错误

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