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【单选题】【消耗次数:1】
如果同一期间不同财务报表的审计重要性水平不同,作为财务报表层次的重要性水平,注册会计师应取其( ) 。
①
最高者
②
最低者
③
平均数
④
加权平均数
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相关题目
【单选题】
如果同一期间不同财务报表的审计重要性水平不同,作为财务报表层次重要性水平,注册会计师应取其( )。
①
最高者
②
最低者
③
平均数
④
加权平均数
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【单选题】
如果同一期间不同财务报表的审计重要性水平不同,作为财务报表层次的重要性水平,注册会计师应取其( ) 。
①
最高者
②
最低者
③
平均数
④
加权平均数
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【判断题】
审计人员应当选择各财务报表中最高的重要性水平作为财务报表层次的重要性水平。
①
正确
②
错误
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【判断题】
单笔差错小于会计报表项目重要性水平,其累计数大于会计报表项目层次重要性水平但小于报表层次重要性水平,注册会计师可不要求被审计单位调整所有差错。
①
正确
②
错误
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【多选题】
可以用作确定财务报表层次重要性水平基准的指标有( )。
①
总资产
②
总负债
③
销售收入
④
净利润
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【多选题】
注册会计师财务报表审计目标对财务报表的( )发表审计意见。
①
合法性
②
公允性
③
重大错报风险
④
重要性水平
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【多选题】
在选择财务报表整体重要性水平基准时,应考虑( )。
①
财务报表要素
②
是否存在特定财务报表使用者特别关注的项目
③
被审计单位的性质、所处的行业生命周期
④
被审计单位的所有权结构和融资方式
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【单选题】
在对会计报表进行分析后,确定资产负债表的重要性水平为200万元,利润表的重要性水平为100万元,则注册会计师确定的财务报表整体重要性水平为( )万元。
①
100
②
150
③
200
④
300
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【单选题】
注册会计师B在执业过程中采用以下原则确定被审计单位财务报表的重要性,其中,你不认可的是( )。
①
对于非盈利组织,费用总额或总收入的0.5%作为重要性水平
②
对于共同基金公司,净资产的0.5%作为重要性水平
③
对于大型零售企业,以税前利润的3%,或税后净利的5%,或总收入的5%作为重要性水平
④
对于劳动密集型企业,以选择资产总额的1%作为重要性水平
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【单选题】
如果注册会计师未能查出被审计单位财务报表中的舞弊,注册会计师
①
不应承担审计责任
②
应承担审计责任
③
是否承担责任取决于其执行审计准则的情况
④
是否承担责任取决于是有意还是无意
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随机题目
【判断题】
狭义的教育用以指称自有人类以来产生的教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
遗传素质是人的身心发展的生理基础和前提。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教育的基本问题是
①
教育与人的发展
②
教育与经济发展
③
教育与文化发展
④
教育与社会发展
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【判断题】
政治制度制约教育的社会性质。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学校教育在人的身心发展中起主导作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
环境为个体的发展提供了可能性和限制。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教育的构成要素有
①
教育者
②
受教育者
③
教育内容
④
教育手段
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【多选题】
从作用对象上看,教育功能可分为
①
基本功能
②
社会功能
③
衍生功能
④
个体功能
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【多选题】
根据教育活动的存在形式,可以把教育分为
①
实体教育
②
虚拟教育
③
正规教育
④
非正规教育
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【判断题】
教育培养人必须依据人的人性和人的本质,必须研究人本身。
①
正确
②
错误
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