【单选题】【消耗次数：1】
— Did you visit the museum last week?—No, we________, but we spent too much time shopping.
①
could have
②
could
③
must have
④
must
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相关题目
【单选题】
Five minutes earlier, __________ we could have caught the last train.
①
and
②
or
③
so
④
but
【单选题】
You must have stayed up late last night, _____?
①
mustn’ t you
②
don’ t you
③
didn’ t you
④
needn’ t you
【判断题】
We wish that you hadnt have such a lot of work, because we know you would have enjoyed the party.
①
正确
②
错误
【单选题】
A: I need to buy a wedding gift for Jane. B: Should we stop at the shopping center? A: [填空]. The weddings not until next week, but I wont have time later to get them anything.
①
Wont be necessary
②
Its your call
③
I suppose so
④
If you insist
【单选题】
We’ll _____you as soon as we have any further information.
①
notify
②
signify
③
communicates
④
impart
【单选题】
We’ve missed the last bus, I’m afraid we have no _______ but to take a taxi.
①
way
②
choice
③
possibility
④
selection
【单选题】
Our teacher recommended that we ____ as attentive
as possible when we visit the museum.
①
are
②
shall be
③
be
④
were
【单选题】
Our teacher recommended that we _____as attentive as possible when we visit the museum.
①
are
②
shall be
③
be
④
were
随机题目
【多选题】
表演游戏的特点有
①
A.与儿童的智力发展水平紧密相关
②
B.是幼儿根据文艺作品的内容来进行表演的游戏
③
C.是以文艺作品为依据的创造性自娱活动
④
D.高度的独立自主性
【单选题】
学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（ ）
①
A.既是教育指导者又是游戏伙伴
②
B.既是权威者又是游戏伙伴
③
C.既是游戏支持者又是游戏观察者
④
D.既是游戏观察者又是游戏的评价者
【单选题】
下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有（ ）
①
持儿童游戏的态度功能
②
密切师生关系的情感功能
③
严格控制儿童游戏的开展功能
④
促进儿童发展的教育功能
【单选题】
角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是（ ）
①
丰富幼儿的生活经验
②
提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
③
C.游戏情境的创设
④
D.帮助幼儿选择适合的游戏主题
【单选题】
开展表演游戏的前提是（ ）
①
帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点
②
B.激起儿童玩游戏的愿望
③
C.选择易为幼儿理解又便于表演的作品
④
D.吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等
【单选题】
有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、玩法、规则、结果。其中（ ）是核心，是游戏顺利进行的前提，也是评价有规则游戏是否有效的依据。
①
A.游戏的任务
②
B.玩法
③
C.规则
④
D.结果