【判断题】【消耗次数:1】
所有国家对同业拆借市场都不施加管理。
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【单选题】 同业拆借市场是指( )。
①  企业之间的资金调剂市场
②  银行与企业之间资金调剂市场
③  金融机构之间资金调剂市场
④  中央银行与商业银行之间资金调剂市场
【多选题】 同业拆借市场具有()特点
①  期限短
②  交易手段先进
③  流动性高
④  利率敏感
⑤  交易额大
【单选题】 同业拆借市场按其媒体形式可分为( )
①  有担保拆借市场和无担保拆市场
②  同城同业拆借市场和异地同业拆借市场
③  有形同业拆借市场和无形同拆借市场
④  银行同业拆借市场和非银行金融机构同业拆借市场
【多选题】 同业拆借市场的参加者有()
①  中央银行
②  商业银行
③  非银行金融机构
④  企业
⑤  拆借中介机构
【单选题】 关于同业拆借,叙述正确的是(
①  拆借双方仅限于商业银行
②  拆入资金只能用于发放流动资金贷款
③  隔夜拆借一般不需要抵押
④  拆借利率由中央银行预先规定
【判断题】 大多数国家对同业拆借的期限都没有限制。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下属于同业拆借市场参与主体的有( )。
①  商业银行
②  保险公司
③  本国居民
④  外国居民
⑤  财务公司
【多选题】 以下属于同业拆借市场参与主体的有( )。
①  商业银行
②  保险公司
③  本国居民
④  外国居民
⑤  财务公司
【单选题】 从同业拆借市场的运作程序看,只有( )才需要交换支票。
①  通过中介机构的同城同业拆借
②  通过中介机构的异地同业拆借
③  不通过中介机构的同业拆借
【判断题】 货币市场包括同业拆借市场、票据市场、CD市场、债券市场和短期借贷市场。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 幼儿园内资源包括教师资源、幼儿资源、物质资源、信息资源等。
①  正确
②  错误
【判断题】 主题单元活动具有典型的生成性活动的特点,项目活动具有教师预设的特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学教育活动的内容应该与活动目标相一致。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园课程统整是以幼儿整体发展为核心的。
①  正确
②  错误
【单选题】 统整反映了培养( )的课程理念。
①  完整儿童
②  天才儿童
③  优秀儿童
④  合格儿童
【单选题】 ( )是指教师期望活动所达成的教育结果。
①  活动目标
②  活动内容
③  活动方法
④  活动评价
【单选题】 以下不属于学前儿童科学教育活动资源的作用的是( )。
①  有助于学习活动的发生与发展
②  有益于儿童全面和谐发展
③  有利于教师的教与学
④  有利于幼儿掌握系统的专业的科学知识
【单选题】 ( )是单元活动的核心和起点。
①  项目
②  单元
③  主题
④  设计
【单选题】 以下关于学前儿童科学教育活动评价的观点中,错误的是( )。
①  评价要从实际出发
②  评价中要树立过程意识
③  要采用权威评价
④  要注重差异性评价
【单选题】 ( )是幼儿科学启蒙的起始地与阵地。
①  幼儿园
②  早教机构
③  家庭
④  小学