社会主义之所以实行模式多样化的原因在于（）

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【多选题】【消耗次数：1】

① 政治经济水平不同

② 历史文化传统不同

③ 指导思想不同

④ 国家性质不同

⑤ 地域环境不同

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【多选题】社会主义发展道路的多样性原因在于( )。

① 政治经济文化水平的发展不同

② 生产力发展水平不同

③ 历史传统不同

④ 指导思想不同

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① 传播性

② 阶段性

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【单选题】不同的财务报表分析主体对财务报表分析的侧重点不同，产生这种差异的原因在于各分析主体的（）。

① 分析对象不同

② 分析目的不同

③ 分析方法不同

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【单选题】不同的财务报表分析主体对财务报表分析的侧重点不同，产生这种差异的原因在于各分析主体的（）。

① 分析对象不同

② 分析目的不同

③ 分析方法不同

④ 分析依据不同

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① 正确

② 错误

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【判断题】爱国主义在不同的历史时代和文化背景下，其内涵不同。

① 正确

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① 正确

② 错误

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【单选题】不同的决定了不同的教育模式。

① 教育价值观

② 教育规律

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① 家庭访问

② 个别谈话

③ 全园家长会

④ 班级家长会

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【单选题】社区学前教育基地以服务（）为宗旨，自觉承担教育学前儿童的责任与义务。

① 幼儿园

② 社区

③ 家庭

④ 居委会

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【单选题】在家庭教育中，家长不应该（）

① 放下架子，乐于做孩子的朋友

② 充分发挥民主，尊重孩子的人格

③ 为孩子创造一个和谐、友爱、温馨的家

④ 让家成为管教孩子的“囚笼”

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【单选题】幼小衔接工作是为学前儿童入学的（）做准备。

① 学习能力

② 全面素质

③ 行为习惯

④ 社会交往

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【单选题】幼小衔接是为学前儿童做体、智、德、美等方面的全面准备，它贯穿在学前教育的（）中。

① 小班阶段

② 中班阶段

③ 大班阶段

④ 全部过程

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【单选题】早在1945年，（）国内就开始形成了社区参与教育的理念，强调合作与参与的价值。

① 美国

② 意大利

③ 英国

④ 泰国

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【多选题】儿童入小学后可能会出现很多适应性问题，主要表现为（）。

① 睡眠不足、身体疲劳

② 食欲不振、体重下降

③ 精神负担重、心理压力大

④ 情绪低落、自信心不足

⑤ 人际交往不良、人际关系紧张

⑥ 怕学、厌学

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【多选题】家庭教育中的错误观念是（）。

① 重动脑轻动手

② 重身体轻心理

③ 重严厉轻宽松

④ 重模仿轻创造

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【多选题】学前教育正式机构与社区联合举办家长学校，可以（）。

① 向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识

② 与学前儿童家长交流优秀的学前教育经验

③ 帮助学前儿童家长树立正确的学前教育观念

④ 帮助学前儿童家长掌握一定的学前教育方法

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【多选题】在幼小衔接教育中，幼儿的（）都是要关注和培养的。

① 适应能力

② 集中注意力的持久性

③ 学习的积极主动性

④ 自我调控能力

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