【单选题】【消耗次数：1】
马克思主义中国化的第二次历史性飞跃的理论成果是（ ）
①
邓小平理论
②
“三个代表”重要思想
③
科学发展观
④
中国特色社会主义理论体系
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相关题目
【多选题】
把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和“四个全面”战
略布局统称为中国特色社会主义理论体系的原因是（）。
①
他们都坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导
②
它们都坚持以中国特色社会主义为主题
③
.它们都以社会主义初级阶段这一基本国情为立论基础
④
.它们都坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益为立
论基础
【多选题】
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。因为它坚持了（ ）
①
马克思主义的根本方法，作出新的理论概括
②
马克思主义的基本立场，对新鲜经验进行理论总结和升华
③
马克思主义与时俱进的理论品质，体现理论创新的巨大勇气
④
中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验
随机题目
【单选题】
在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略中的( )。
①
认知策略
②
元认知策略
③
组织策略
④
资源管理策略
【单选题】
下列属于意义识记行为的是( )。
①
小明通过阅读成语故事记住了大量成语
②
小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
③
小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日
④
小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
【多选题】
真理原则和价值原则的区别是（）
①
真理原则侧重于主观性，价值原则侧重于主体性
②
真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性
③
真理原则说明认定活动的客观制约性，价值原则表明人的活动的目的性
④
真理原则体现了人的活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性
⑤
真理原则侧重于现实性，价值原则侧重于理论性
【多选题】
从社会发展的主体选择性的角度看，中国人民走上社会主义道路，其原因在于（）
①
社会主义道路是一种固有模式
②
人们可以自由选择社会制度并决定社会发展的方向
③
中国共产党对历史必然性及本国国情的正确把握
④
社会主义符合中国人民根本利益的要求
⑤
中国人民在国际交往中受到俄国十月社会主义革命的历史启示