如果我们想要促进2－6岁幼儿感知觉的发展，我们可以选择以下哪种类型的玩具（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 扮演玩具

② 运动玩具

③ 益智玩具

④ 音响玩具

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【单选题】如果我们想要促进2－6岁幼儿感知觉的发展，我们可以选择以下哪种类型的玩具（?? ）。

① 扮演玩具

② 运动玩具

③ 益智玩具

④ 音响玩具

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【单选题】金属类玩具是玩具的( )类型

① 按玩具的制作材料划分

② 按玩具的内部结构划分

③ 按玩具的功能划分

④ 按玩具的形状划分

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【单选题】下面哪种玩具不是金属类玩具( )

① 铁质玩具

② 铝合金玩具

③ 铜质玩具

④ 塑料玩具

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【单选题】根据玩具的功能和特点分类，可把玩具大体划分为形象玩具、智力玩具、结构造型玩具、音乐玩具、（）和娱乐玩具。

① 体育玩具

② 专门玩具

③ 非专门玩具

④ 观赏玩具

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【单选题】根据玩具的功能和特点分类，可把玩具大体划分为形象玩具、智力玩具、结构造型玩具、音乐玩具、（）和娱乐玩具。

① 体育玩具

② 专门玩具

③ 非专门玩具

④ 观赏玩具

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【单选题】对于0－2岁的幼儿来说，以下哪种玩具不适合？（?? ）

① 发声玩具

② 推拉玩具

③ 图书玩具

④ 童话表演玩具

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【单选题】对于0－2岁的幼儿来说，以下哪种玩具不适合？（）

① 发声玩具

② 推拉玩具

③ 图书玩具

④ 童话表演玩具

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【多选题】根据玩具的不同功能，玩具可以分为（）几类。

① 表征性玩具

② 教育性玩具

③ 建构性玩具

④ 运动性玩具

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【单选题】我们在选择玩具时，要注意选择的玩具对幼儿来说，都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力或情感上的发展。体现了玩具选择的（）原则。

① 符合幼儿的发展水平

② 符合艺术、卫生和安全的要求

③ 应经济适用

④ 具有教育性

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【单选题】我们在选择玩具时，要注意选择的玩具对幼儿来说，都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力或情感上的发展。体现了玩具选择的（? ）原则。

① 符合幼儿的发展水平

② 符合艺术、卫生和安全的要求

③ 应经济适用

④ 具有教育性

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随机题目

【单选题】老师通过语言描绘，音乐渲染等手段促进学生对歌曲已有的理解以情趣的培养，其理论依据是（）

① 创设情境，学生参与教学活动

② 安排任务，学生在探究中学习

③ 问题引导，学生边学边练

④ 教师讲授，学生练习

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【单选题】学生以小组形式，有明确的分工，共同完成某项任务，这是属于哪种学习模式？（）

① 探究性学习

② 合作学习

③ 自主学习

④ 综合学习

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【单选题】教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的（）

① 教学理论

② 教学系统

③ 教学手段

④ 教学方法

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【单选题】教学组织形式的选择要考虑多方面的因素，但首先是依据（）

① 学生情况而定

② 教学内容而定

③ 教学条件而定

④ 领导意图而定

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【单选题】提倡 “发现式 ”教学法的是（ )

① 布卢姆

② 布鲁纳

③ 加涅

④ 斯金纳

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【单选题】将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价，这是依据（）分类标准

① 评价功能

② 评价基准评价内容

③ 评价方法

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【单选题】下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无直接相关的是（）

① 视听教学的发展

② 程序教学发展

③ 系统化设计教学的发展

④ 学科教学的发展

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【单选题】开展分组学习时，通常的分组依据是（）

① 将学习程度相当的学生分在同一组，组成一个师组

② 将学生程度不同的学生分在同一组，使各组程度基本相同

③ 要男女同学混合分组，男女搭配，干活不累

④ 要男女同学分开分组，便于小组开展活动

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【单选题】根据评价参照标准不同评价可分为（）

① 过程评价和结果评价

② 定量评价和定性评价

③ 计划评价、项目评价和产品评价

④ 相对评价和绝对评价

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【单选题】在教学策略的选择与运用中，主要步骤为：定向 —— 参与性练习 —— 自主练习 —— 迁移的教学策略是属于（）

① 四阶段教学策略

② 假设 —— 推理教学策略

③ 示范 —— 模仿教学策略

④ 先行组织者教学策略

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