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幼儿在玩气球的时候,对氢气球为什么能飞上天产生好奇。这说明玩具有利于培养幼儿( )。
科学探索的精神
审美能力
品德行为
感性认识
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【单选题】 幼儿在玩气球的时候,对氢气球为什么能飞上天产生好奇。这说明玩具有利于培养幼儿( )。
①  科学探索的精神
②  审美能力
③  品德行为
④  感性认识
【判断题】 幼儿园班级中,良好的同伴关系有利于幼儿情感、品德、个性的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园社会教育有利于幼儿社会性的培养。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童文学有利于提高儿童的审美能力。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园美术教育的能够培养幼儿的审美能力培养幼儿对美术活动的兴趣发展幼儿的哪些才能
①  审美
②  形象思维
③  智力
④  创造
【多选题】 下列哪些行为有利于培养社会公德 ( )。
①  参加志愿者服务
②  参与防艾宣传活动
③  做家务
④  做义工
【判断题】 以学为主的教学设计模式更有利于学习者的主动探索、主动发现,有利于创新性人才的培养。
① 
② 
【判断题】 启发性课堂语言的运用,可以促进幼儿独立思考、融会贯通的掌握知识,有利于培养幼儿的逻辑思维能力。
①  正确
②  错误
【简答题】 为什么保险合同产生争议时要作有利于被保险人的解释?
【单选题】 10.感性认识和理性认识的区别是()
①  感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
②  感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
③  感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
④  感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
随机题目
【单选题】 根据双因素理论,下列选项中()不属于激励因素。
①  成就
②  地位
③  责任
④  承认
【单选题】 将沟通分为个体间沟通和群体间沟通是按照沟通的()来分类的。
①  功能
②  行为主体
③  组织系统
④  借助的中介和手段
【单选题】 某企业多年来任务完成得都比较好,职工经济收入也很高,但领导和职工的关系却很差,该领导很可能是管理方格中所说的()。
①  贫乏型
②  乡村俱乐部型
③  任务型
④  成就导向型
【单选题】 管理方格论中,表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气的是()。
①  乡村俱乐部型
②  贫乏型
③  中庸之道
④  团队型
⑤  任务型
【单选题】 下列理论中属于管理者的关注点的是( )。
①  维护
②  挑战现状
③  长期视角
④  做正确的事
【单选题】 在组织中,( )构成组织沟通最基本的内容,是最基本的协调工作。
①  群体间沟通
②  个体间沟通
③  组织间沟通
④  单向沟通
【单选题】 在企业中,常常见到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比,你认为员工最可能将哪一种人作为自己的攀比对象( )。
①  企业的高层管理人员
②  员工们的顶头上司
③  企业中其他部门的领导
④  与自己处于相近层次的人
【单选题】 提出期望理论的是()。
①  马斯洛
②  卢因
③  弗鲁姆
④  亚当斯
【单选题】 提出公平理论的是()。
①  马斯洛
②  卢因
③  弗鲁姆
④  亚当斯
【单选题】 下列属于常规型技术的是( )。
①  战略计划的制定
②  会计做账技术
③  服务业的设计技术
④  汽车装配部门的装配技术