【判断题】【消耗次数：1】
根据《中华人民共和国民法通则》的规定，承担民事责任的各种方式多单独适用，不合并适用。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
《中华人民共和国民法通则》第147条规定：“中华人民共和国公民和外国人结婚适用婚姻缔结地法律，离婚适用受理案件的法院所在地法律。”这反映法的（）效力。
①
对象
②
对事
③
空间
④
时间
【多选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定，下列有关“公平责任”，描述正确的是（）。
①
A.完全民事行为能力人对自己的行为暂时没有意识或者失去控制造成他人损害有过错的，应当承担侵权责任
②
B.完全民事行为能力人对自己的行为暂时没有意识或者失去控制没有过错的，根据行为人的经济状况对受害人适当补偿
③
C.完全民事行为能力人因醉酒、滥用麻醉药品或者精神药品对自己的行为暂时没有意识或者失去控制造成他人损害的，应当承担侵权责任
④
D.完全民事行为能力人因醉酒、滥用麻醉药品或者精神药品对自己的行为暂时没有意识或者失去控制造成他人损害的，根据行为人的经济状况对受害人适当补偿即可
【多选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定，不适用诉讼时效的规定的请求权有（）。
①
请求停止侵害、排除妨碍、消除危险
②
不动产物权和登记的动产物权的权利人请求返还财产
③
请求支付抚养费、赡养费或者扶养费
④
依法不适用诉讼时效的其他请求权
【多选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定，不适用诉讼时效的规定的请求权有（）。
①
A.请求停止侵害、排除妨碍、消除危险
②
B.不动产物权和登记的动产物权的权利人请求返还财产
③
C.请求支付抚养费、赡养费或者扶养费
④
D.依法不适用诉讼时效的其他请求权
随机题目
【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织 （ ）
①
随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
②
随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③
高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
④
结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
【单选题】
在设计高结构教育活动时（ ）
①
活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现性目标取向
②
教育活动设计者所陈述的活动目标往往比较宽泛，活动目标并不指向幼儿即时可获得的行为变化
③
是一个先内容、后目标的过程
④
活动设计者心目中必须有很强的“目标意识”，以幼儿教育目的和幼儿园课程目标为中心，将上位的课程目标层层分解，落实到每一个具体的教育活动中
【单选题】
在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时（ ）
①
教师不过多控制活动的环节，多让幼儿在可选择的范围内自主决定活动的过程
②
活动形式以个别为主，活动方法以幼儿的主动活动为主
③
教师的作用主要体现在环境的创设、材料的提供和过程中的观察和与幼儿的互动
④
设计者会以自身为中心，按照周密的预设环节开展活动
【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动（ ）
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到预设，对预设的目标采取灵活的态度
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用