【单选题】【消耗次数:1】
( )理论认为学习是一种主动学习的过程
行为学习
认知学习
构建学习
观察学习
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相关题目
【多选题】 班杜拉根据观察者观察学习的不同水平,把观察学习划分为三种类型,它们分别是( )。
①  间接的观察学习
②  创造性观察学习
③  抽象性的观察学习
④  直接的观察学习
【单选题】 ( )提出了观察学习理论。
①  弗洛伊德
②  华生
③  斯金纳
④  班杜拉
【判断题】 替代强化作为一种认知过程,实际上是观察学习的动机过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 从方法论层面予以区别,认知学习可以分为“接受学习”和( )两类。
①  发现学习
②  知识学习
③  技能学习
④  问题解决学习
【单选题】 认为儿童的攻击行为主要通过直接学习和观察学习两种途径获得的,是班杜拉提出的攻击的( )。
①  习性学观点
②  生物本能理论
③  挫折-攻击理论
④  社会学习理论
【判断题】 学生在学习中所呈现的学习层次与认知学习的任务和目标要求有关。
①  正确
②  错误
【判断题】 指向素养的学习是深度的学习,即高认知、高投入、情境介入的主动学习;有意义的学习;亲身学习;累积学习;反思学习。()
①  正确
②  错误
【判断题】 观察学习是与条件反射完全无关的学习形式。
①  正确
②  错误
【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
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随机题目
【判断题】 在中国药典中仪器分析法可用于药物鉴别、检查、含量测定。
①  正确
②  错误
【判断题】 仪器分析技术不但可用于定性、定量分析,还可进行结构分析。
①  正确
②  错误
【判断题】 色谱法主要指分离方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 光谱法一般都可以作为定量分析方法使用。
①  正确
②  错误
【判断题】 气相色谱和液相色谱是依据固定相的状态来分类的。
①  正确
②  错误
【判断题】 仪器分析测试的相对误差小于化学分析测试的相对误差。
①  正确
②  错误
【多选题】 《仪器分析技术》的主要内容
①  方法原理
②  仪器结构
③  使用技术
④  分析检测
【多选题】 仪器分析法分为
①  电化学分析法
②  光学分析法
③  色谱分析法
④  质谱法
⑤  热分析法
【多选题】 液质联用是()和()的结合,实现多种仪器的优势互补。
①  分离技术鉴定技术
②  色谱法质谱法
③  定性分析定量分析
④  色谱法红外光谱法
【多选题】 仪器分析法的局限性
①  技术要求高
②  复杂样品不经预处理,易损坏自动化程度不高的仪器
③  不能单独使用
④  相对误差大