生态旅游者与传统大众旅游者的本质区别在于（???? ）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 回归大自然

② 欣赏大自然

③ 认识大自然

④ 自觉保护大自然

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【判断题】生态旅游以大自然为基础，涉及环境的教育、解释与管理，使之在生态上可持续的旅游。

① 正确

② 错误

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【单选题】大自然是人类的（）。

① 物质滋养

② 对立面

③ 劳动成果

④ 派生物

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【单选题】大自然是人类的（）。

① 物质滋养

② 对立面

③ 劳动成果

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【判断题】以国境国界为标准进行分类,生态旅游者分为国际生态旅游者和国内生态旅游者.

① 正确

② 错误

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【判断题】习近平总书记指出，人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然，否则就会遭到大自然的报复，这个规律谁也无法抗拒。

① 正确

② 错误

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【单选题】国际生态旅游者，是指（???? ）

① 外国生态旅游者的统称

② 暂时离开自己的定居国，入境到其他国家进行生态旅游的游客

③ 从外国入境到我国境内进行生态旅游的游客

④ 到中国境内进行生态旅游的外国人

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【判断题】陈鹤琴先生提出“大自然、大社会是活教材”。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列选项中，哪一项不属于大自然题材？

① 采蘑菇的小姑娘

② 种太阳

③ 海鸥，海鸥

④ 雨后的小花

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【单选题】本课程提到，（）认为大自然是人类安身立命之本。

① 荀子

② 老子

③ 庄子

④ 孟子

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【单选题】生态旅游者是生态旅游活动的（???? ）

① 客体

② 主体

③ 媒体

④ 载体

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【判断题】 1898 年，英国长老会在厦门创办幼稚园师资班，1912 年发展成为怀德幼稚师范学校，是教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范。

① 正确

② 错误

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【判断题】 1939年，教育部颁布《幼稚园规程》，后于1943年该名为《幼稚园设置办法》。

① 正确

② 错误

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【单选题】我国创造教育的首创者是（）

① 陈鹤琴

② 陶行知

③ 蔡元培

④ 梁启超

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【单选题】蒙养院课程，游戏、________、谈话、手技。

① 歌谣

② 唱歌

③ 科学

④ 艺术

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【单选题】陈鹤琴提出的活教育的方法论是

① “大自然、大社会、都是活教材”

② “做人、做中国人、做现代中国人”

③ “在做中教、做中学、做中求进步”

④ “心理学具体化教学法大众化”

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【单选题】赫尔巴特认为，教学的（）是统总的教育目的相一致的，即通过教育、教学把儿童培养成为具有完善的道德品质的人。

① 一般目的

② 终极目的

③ 当前目的

④ 长远目的

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【单选题】为了顺应工业革命时代的社会需要，欧文呼吁政府重视（）子女的教育，并创立学前教育机构幼儿学校。

① 富人阶级

② 贫民和劳动阶级

③ 中层阶级

④ 政府官员

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【单选题】 1875年福禄培尔协会在伦敦开设了（）并附设幼儿园。

① 教养员培训所

② 教师进修学校

③ 全日制小学

④ 全日制中学

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【单选题】（）日本学前教育史上的第一间托儿所在新泻市成立，它是由民间人士赤泽钟美夫妇出于此山东及开办的，专门为贫民子女服务。

① 1776年

② 1876年

③ 1880年

④ 1890年

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【单选题】 1828年，柯夏在巴黎创办了第一所日间看护中心（）。

① “模范托儿所”

② “幼儿园”

③ “幼儿学校”

④ “保育院”

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