观察法的特点包括：观察的目的性和计划性；（）；观察对象的自然性和观察的客观性。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 观察的指向性

② 观察的客观性

③ 观察的直接性

④ 观察的目的性

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】观察法的类型包括：直接观察与间接观察；参与性观察与非参与性观察；有结构观察和无结构观察：全面观察与抽样观察；（）。

① 定期观察与不定期观察

② 定期观察与追踪观察

③ 程序观察与非程序性观察

④ 灵活观察与固定观察

查看完整题目与答案

【判断题】为使区角活动观察更有目的性、计划性和常态化，教师观察时可借用记录表的方式进行。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】保证观察活动具有统一性和客观性的基本条件是：（ )

① 制定计划

② 确定观察对象

③ 撰写观察报告

④ 执行计划

查看完整题目与答案

【单选题】观察法可分为直接观察法、阶段观察法和（）。

① 暗中观察法

② 间接观察法

③ 持续观察法

④ 工作表演法

查看完整题目与答案

【单选题】在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是 ( )

① 参与性观察

② 非参与性观察

③ 直接观察

④ 间接观察

查看完整题目与答案

【单选题】根据观察对象的不同，观察法可分为（）。

① 实验观察和非实验观察

② 有结构观察和无结构观察

③ 参与观察和非参与观察

④ 直接观察和间接观察

查看完整题目与答案

【判断题】观察的目的性很强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】在幼儿科学教育中，观察法可分为个别物体和现象观察、比较观察，和什么观察？

① 长期系统观察

② 实体观察

③ 短期观察

④ 模拟观察

查看完整题目与答案

【多选题】运用观察法来研究儿童的社会性发展时，应注意（）方面。

① 需要连续性观察

② 须进行轮换性观察

③ 须进行隐蔽性观察

④ 须进行阶段性观察

查看完整题目与答案

【判断题】比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】使用面向对象的方法进行需求分析，定义一系列面向问题的对象，建立( )。

① 对象模型

② 动态模型

③ 功能模型

④ 瀑布模型

查看完整题目与答案

【简答题】 <img src="http://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/09e429ea09ec6ba16dcb4f0e7b36aff9.png"/><img src="http://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/5ba8d7295e9e126fcfe8b3d6dc17babf.png"/>

查看完整题目与答案

【判断题】一般/特殊结构的深度应该尽量深。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【填空题】如图所示，AB是半圆的直径，弦AD、BC相交于P，已知∠DPB＝60°，D是弧BC的中点，则tan∠ADC＝[填空1]<img src="http://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/55b9d1426a066ccf767c984001e56442.png"/>

查看完整题目与答案

【判断题】 UML是面向对象分析与设计的一种标准表示。它不是一种可视化的程序设计语言，而是一种可视化的建模语言，不涉及编程问题，与语言平台无关。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【简答题】复杂问题的对象模型由五个层次组成，即主题层、类＆对象层、[填空]、[填空]，它们一层比一层显现出对象模型的更多细节。

查看完整题目与答案

【单选题】若互不相等的实数a，b，c成等差数列，a是b，c的等比中项，且a＋3b＋c＝10，则a的值是(　　)

① 1

② -1

③ -4

④ -3

查看完整题目与答案

【单选题】（）描述动作及动作之间的关系。它是状态图的一个变种，它的目的与状态图不同，它描述采取何种动作，动作的结果是什么。

① 状态图

② 活动图

③ 顺序图

④ 协作图

查看完整题目与答案

【单选题】以下不是面向对象人-机交互系统设计原则的是( )。

① 减少步骤

② 反馈信息

③ 强制记忆

④ 易学易用

查看完整题目与答案

【多选题】以下关于状态图中符号含义的描述正确的是（）。

① 实心圆表示对象的初始状态

② 中间状态及复合状态用圆角矩形表示

③ 菱形用来表示条件分支

④ 矩形根据需要被线段划分成多块，用于记录状态名，变量，活动等信息

查看完整题目与答案