根据学习内容可把学习分为( )。

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【多选题】【消耗次数：1】

根据学习内容可把学习分为( )。

① 运动技能的学习

② 认知的学习

③ 情感的学习

④ 生理的学习

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【多选题】根据学习过程的特征可把学习分为( )。

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② 顿悟学习

③ 模仿学习

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【多选题】根据学习的内容，可以将学习分为（）。

① 运动技能的学习

② 认知的学习

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【多选题】根据学习的内容，可以将学习分为？

① 运动技能的学习

② 认知的学习

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【单选题】在企业培训中，学员的学习主要分为三类：知识学习、（）和技能学习。

① 能力学习

② 技能学习

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② 错误

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① 正确

② 错误

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【多选题】按学习的意识水平，学习可分为( )

① 内隐学习

② 接受学习

③ 外显学习

④ 发现学习

⑤ 意义学习

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【多选题】按学习的意识水平，学习可分为（）。

① 内隐学习

② 接受学习

③ 外显学习

④ 发现学习

⑤ 意义学习

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【判断题】指向素养的学习是深度的学习，即高认知、高投入、情境介入的主动学习；有意义的学习；亲身学习；累积学习；反思学习。（）

① 正确

② 错误

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① 自治

② 德治

③ 法治

④ 以上均是

⑤ 技术

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【判断题】经济形势=趋势

① 对

② 错

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① 对

② 错

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【判断题】心理问题就是心理疾病。

① 对

② 错

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① 对

② 错

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【判断题】近20年来，中国共派出维和部队4万多人次，在联合国五大常任理事国中排名第二。

① 对

② 错

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【判断题】鼠疫、霍乱等法定报告传染病在我国已经多年没有发生。

① 对

② 错

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① 对

② 错

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【判断题】从国内循环与国际大循环关系看，我国重要产业多采取融入全球产业链的模式，参与全球经济大循环，且处于全球产业链的中高端。

① 对

② 错

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【判断题】随着经济社会不断发展，新的类型的风险或突发事件会不断出现，从全类型应对来考虑，只有法律规定的四类突发事件在应急管理的处置范围之内。

① 对

② 错

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