昆体良是古罗马帝国的雄辩家、教育家。

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昆体良是古罗马帝国的雄辩家、教育家。

① 正确

② 错误

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【单选题】古罗马教育家昆体良认为，教育的目的就是培养（）。

① 和谐发展的公民

② 雄辩家

③ 守法的人

④ 军人

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【单选题】著名雄辩家和教育家昆体良把培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家作为教育目的。他是()。

① 古希腊人

② 英国人

③ 古罗马人

④ 美国人

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【单选题】集中反映古罗马教育家昆体良教育思想的代表作是（）。

① 《雄辩术原理》

② 《巨人传》

③ 《理想国》

④ 《爱弥儿》

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【判断题】古罗马共和后期，教育的根本目的是培养雄辩家。

① 正确

② 错误

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【单选题】 3.古罗马著名雄辩家和教育家（）提倡把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。

① 柏拉图

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 西塞罗

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【单选题】《雄辩术原理》是古罗马教育家（）所撰写的。

① 西塞罗

② 塞涅卡

③ 奥古斯丁

④ 昆体良

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【单选题】古罗马帝国时期，主要培养

① 农夫和军人

② 官吏和顺民

③ 演说家与政治家?

④ 哲学家和武士

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【单选题】 “条条大路通罗马”指古罗马帝国：

① 罗马周边公路多

② 公路直

③ 由于有驿站

④ 罗马周围形成了公路网

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【多选题】昆体良关于幼儿教育的思想包括（）.

① 快乐学习

② 重视早教

③ 双语学习

④ 游戏活动

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【单选题】统一了罗马，建立了罗马帝国的著名政治家是（　）。

① 凯撒

② 屋大维

③ 格拉吉

④ 安东尼

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【多选题】生产经营单位应当具备( )安全生产条件。

① A安全生产法和有关法律规定的

② B国家标准或者行业标准

③ C行政法规规定的

④ D地方标准

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【多选题】矿山企业使用被派遣劳动者的，应当对被派遣劳动者进行（）的教育和培训。

① A安全生产知识

② B法律、法规和行业标准

③ C岗位安全操作规程

④ D安全操作技能

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【多选题】（）应当根据各自的职责分工，制定相关行业、领域重大事故隐患的判定标准。

① A生产经营单位

② B工会组织

③ C国务院安全生产监督管理部门

④ D其他负有安全生产监督管理职责的部门

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【多选题】《国有土地上房屋征收与补偿条例》第三条规定：房屋征收与补偿应当遵循（）的原则。

① A公平公正

② B决策民主

③ C程序正当

④ D结果公开

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【多选题】加快推动工业发展方式转变，必须在（）等方面把自主创新和技术改造放到更加突出的位置，着力突破关键核心技术，提高核心竞争能力。

① A发展理念

② B政策措施

③ C保障机制

④ D利益导向

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【多选题】十八大报告指出：转变经济发展方式取得重大进展，在发展（）明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇一〇年翻一番。

① A平衡性

② B协调性

③ C高端性

④ D可持续性

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【多选题】电气引燃源的主要形式是电气装置在运行中产生什么（）

① A.危险温度

② B.电火花

③ C.电弧

④ D.空气

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【单选题】生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告（）

① A本单位负责人

② B当地政府安全部门

③ C所在行业安全负责人

④ D当地消防部门

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【单选题】生产经营单位应当建立相应的机制，加强对安全生产责任制落实情况的（），保证安全生产责任制的落实

① A综合管理

② B监督考核

③ C监督管理

④ D规划管理

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【单选题】粉尘的（）是决定液体除尘效果的重要因素

① A.大小

② B.含水量

③ C.湿润性

④ D.湿润性

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