【判断题】【消耗次数:1】
欧美式的或教会式的幼稚教育教师是权威,孩子必须服从老师的教导。教师教什么,学生学什么,全部活动不脱离教师的示范管理。
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【单选题】 ( )课程教学以教师“教什么”和“怎样教”为出发点
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
【判断题】 任何教学活动都是由学生学和教师教两个方面所组成。
①  正确
②  错误
【单选题】 清末民初,什么式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受,在中国影响最深
①  日本
②  德国
③  欧美
④  教会
【判断题】 教学是学校培养人才的基本方式,是由教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动.
①  正确
②  错误
【多选题】 教师正确的示范可以帮助儿童()
①  正确感知语音的细微差别
②  掌握发音部位
③  掌握发音方法
④  辨别容易混淆的音
【单选题】 “学为人师,行为示范”体现了教师工作的()。
①  复杂性
②  创造性
③  示范性
④  长期性
【判断题】 好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”,也是学生学语文的“学本”。
①  正确
②  错误
【单选题】 学生的“学”才是获得学习结果的内因,教师的“教”只是外因,所以应“以学论教”。这是( )的教学思想。
①  班杜拉
②  加涅
③  皮亚杰
④  斯金纳
【判断题】 教师的正确行为会引起学生的积极反应,教师的错误行为学生会自动忽略。
①  正确
②  错误
【单选题】 提出教师和学生之间是互惠式的关系的教育家是
①  史密斯
②  理查德·罗蒂
③  弗莱雷
④  多尔
随机题目
【判断题】 电路中电流的实际方向是电位降低的方向,可据此来判别电流源或电压源上电流或电压的关联性。
①  正确
②  错误
【判断题】 两个电路等效,即它们无论其内部还是外部都相同。
①  正确
②  错误
【判断题】 在某一确定电路中,某一点的电位是一定的。
①  正确
②  错误
【单选题】 当电路中电流的参考方向与电流的真实方向相反时,该电流
①  一定为正值
②  一定为负值
③  不能肯定是正值或负值
④  为0
【单选题】 某一段导体两端的电压为5V,通过导体的电流为0.5A,则导体的电阻为
①  2.5Ω
② 
③  10Ω
④ 
【单选题】 已知空间有a、b两点,电压Uab=10V,a点电位为Va=4V,则b点电位Vb为
①  6V
②  -6V
③  14V
④  2V
【单选题】 人体的安全电压为多少V
①  10V
②  100V
③  36V
④  50V
【判断题】 在任一瞬时,一个结点上电流的代数和恒等于零。
①  正确
②  错误
【判断题】 两种电源模型的等效变换只是对相同的外部电路而言,对电源内部是不等效的。
①  正确
②  错误
【判断题】 电压和电流计算结果得负值,说明它们的参考方向假设反了。
①  正确
②  错误