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【判断题】【消耗次数:1】
陈鹤琴的教学原则是根据“心理学具体化,教学法大众化”的指导思想。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
我国陈鹤琴倡导的教学法为
①
中心综合法
②
完整教学法
③
分科教学法
④
整个教学法
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【单选题】
陈鹤琴认为应采用( )教学法教导儿童
①
游戏式
②
目标式
③
理论式
④
实验式
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【单选题】
陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( ),也称单元教学法
①
个别教学法
②
集体教学法
③
单独教学法
④
整个教学法
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【单选题】
陈鹤琴提出“小先生”可以教孩子,倡导幼稚园多采用( ) 教学法
①
班级
②
小团体
③
集体
④
个别
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【单选题】
管理指导思想具体化就是
①
管理职能
②
管理原理
③
管理原则
④
管理目标
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【判断题】
陈鹤琴提出的教育教学原则是建立在儿童心理特点基础之上的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学模式是教学理论的具体化,是教学经验的概括化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
陈鹤琴认为,幼稚园应当采用( )的教学去教导儿童
①
社会化
②
开放式
③
游戏式
④
目标式
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【多选题】
网络教学法的特点包括( )。
①
关于人际交流的技能培训不适用于网上培训
②
有利于及时、低成本地更新培训内容C.有利于增强课堂教学趣味性
③
中小企业往往受资金限制,往往无法购买相关培训设备和技术
④
培训进程安排不够灵活,学员容易中断工作
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【判断题】
教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
四格表χ2检验,可用于( )
①
两均数差别的假设检验
②
两中位数比较的假设检验
③
两样本率比较的假设检验
④
样本率与总体率比较的假设检验
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【单选题】
下面那一项小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大( )
①
CV
②
S
③
标准误
④
R
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【单选题】
形成酸雨的主要污染物是
①
SOX和NOX
②
CO2和O3
③
NO2和C1O
④
CO和SO2
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【单选题】
蛋白质生物学价值最高的食物是
①
牛肉
②
牛奶
③
鸡蛋
④
黄豆
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【单选题】
室内空气氡污染主要可引起
①
肝癌
②
膀胱癌
③
肺癌
④
肾癌
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【单选题】
引起肝损伤型毒蕈中毒的毒素是
①
白毒伞
②
鹿花素
③
毒蝇碱
④
毒伞七肽和毒伞十肽
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【单选题】
在数据搜集和测量过程中由于仪器不准确造成观察结果的偏差属于( )
①
随机测量误差
②
抽样误差
③
系统误差
④
非系统误差或过失误差
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【单选题】
均数与标准差之间的关系是( )
①
标准差越大,均数代表性越大
②
标准差越小,均数代表性越大
③
均数越大,标准差越小
④
均数越大,标准差越大
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【单选题】
均数与标准差计算的数值( )
①
均数可以是负数,标准差不可以
②
均数不可以是负数,标准差可以
③
两者都可以是负数
④
两者都不可以是负数
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【单选题】
四格表资料的卡方检验时无需校正,应满足的条件是( )
①
总例数大于40
②
理论数大于5
③
实际数均大于l
④
总例数大于40且理论数均大于或等于5
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