下列属于三级课程的是

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【单选题】【消耗次数：1】

下列属于三级课程的是

① 国家课程

② 地方课程

③ 学校课程

④ 基础型课程

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【判断题】从1999年开始，我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和

① 省级课程

② 地级课程

③ 县级课程

④ 校本课程或学校课程

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【判断题】学校的课程体系应该由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程等三者共同构成。

① 正确

② 错误

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【单选题】在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是（）

① 国家课程

② 地方课程

③ 学校课程

④ 基础课程

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【单选题】科学---技术---社会课程(STS课程)属于

① 学科本位综合课程

② 分科课程

③ 儿童本位综合课程

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【单选题】 “国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的

① 利益关系问题

② 权利关系问题

③ 文化关系问题

④ 法律关系问题

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【单选题】课程分为分科课程和综合课程的分类标准是

① 课程内容的组织方式

② 课程内容的属性

③ 课程管理主体

④ 课程设置形式

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【单选题】课程的涵义大致可归纳为：课程作为学科、课程作为目标或计划以及（）三类

① 课程作为过程

② 课程作为结果

③ 课程作为学习者的经验

④ 课程作为学习内容

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【单选题】古德莱德所划分的五个课程层次中，“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的

① 课程变革阶段

② 课程实施阶段

③ 课程计划阶段

④ 课程采用阶段

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【单选题】课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和（）三种类型。

① 课程开发

② 课程应用

③ 课程研究

④ 课程编制

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【单选题】哪一项不是相关需求？

① 原材料

② 在制品

③ 成品

④ 外购零件

⑤ 产品说明书

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【单选题】哪种加工类型更适合多品种生产？

① 装配线（assembly）

② 单件小批生产（job－shop）

③ 批量生产（batch）

④ 连续生产（continuous）

⑤ 项目（Project）

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【判断题】物流是将国外生产的产品运送到国内的运输方式选择。

① 正确

② 错误

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【判断题】对干价格折扣模型，按最低价求得的经济订货批量如果可行，则一定是最佳订货批量（即相应的总费用最低）。

① 正确

② 错误

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【判断题】推行JIT一定要从降低库存做起。

① 正确

② 错误

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【判断题】整顿就是区分要与不要，将不需要的东西及时清理出现场。

① 正确

② 错误

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【判断题】项目包括一系列重复进行的例行活动。

① 正确

② 错误

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【单选题】设备维护的基本决策有哪些？

① 集中维修与分散维修的选择

② 委托维修与自行维修的选择

③ 备用设备问题和更换年限决策

④ 预防性维修与事后修理的选择，以及维修人员的确定

⑤ 以上全部

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【判断题】当采用简单等多动平均法预测时，取平均值的数据越多，则对实际变化的响应就越灵敏。

① 正确

② 错误

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【判断题】设备维修体制经历了事后修理、预防维修、生产维修、维修预防和设备综合管理等五个阶段。

① 正确

② 错误

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