【单选题】【消耗次数：1】
下列是个人本位论的观点的是
①
个人的价值高于社会的价值，社会的价值只在于它有助于个人的发展
②
人实际上因为生活在社会中才是人
③
社会的价值高于个人的价值，教育应以满足社会发展需要为首要目的。
④
教育的一切都应服从于社会的意志
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【单选题】
人生价值包括自我价值和社会价值两个方面，其中衡量一个人社会价值的标准是
①
个人拥有财富的多少
②
个人对社会奉献的多少
③
个人所从事的职业是否重要
④
个人的行为动机是否高
【单选题】
在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是
①
个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发
②
社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要
③
个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值
④
个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续
【多选题】
人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有( ???)
①
个人的社会存在
②
社会对个人的尊重和满足
③
个体的人生对于社会和他人的意义
④
个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
【单选题】
美国兰德公司曾跟踪500家世界大公司，发现它们有一个共同的特点，即始终坚持四种价值观：人的价值高于物的价值，共同价值高于个人价值，社会价值高于利润价值，用户价值高于生产价值。这四种价值观都属于正确的价值观。判断一种价值观是否正确的标准，是看它是否：（ ?）
①
反映了社会存在
②
反映了事物发展的客观联系
③
能促进经济的发展
④
符合事物发展规律和人类根本利益
【单选题】
人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为( ??)
①
个人的社会存在
②
社会对个人的尊重和满足
③
个人对自己生命存在的肯定
④
个人通过劳动和创造，对社会所作的贡献
随机题目
【单选题】
坚持党在社会主义初级阶段的基本路线100年不动摇，关键是（）
①
坚持以“经济建设为中心”不动摇
②
坚持“两手抓，两手都要硬”的方针不动摇
③
坚持项基本原则不动摇
④
坚持改革开放不动摇
【单选题】
邓小平理论首要的基本理论问题是（）
①
什么是解放思想，怎样坚持解放思想
②
什么是实事求是，怎样坚持实事求是
③
什么是改革开放，怎样实施改革开放
④
什么是社会主义，怎样建设社会主义
【单选题】
党在社会主义初级阶段的奋斗目标是（）
①
解放生产力，发展生产力
②
社会主义制度的基本变革
③
把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
④
建立和完善社会主义市场经济体系
【单选题】
邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。”这个判断（）
①
指出了社会主义的根本任务
②
概括了社会主义建设的目标
③
明确了社会主义的发展方向
④
体现了社会主义本质的要求