解决学校办学自主权不足的问题，需要进一步扩大

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【单选题】【消耗次数：1】

① 办学自主权

② 教育投资

③ 校区面积

④ 政府职能

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【单选题】要推动高校深化薪酬制度改革，扩大（）自主权。

① 培训

② 薪资

③ 考评

④ 分配

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【单选题】在（）中，下属业务单元的经营自主权较小。

① 混合组织结构

② H型组织结构

③ M型组织结构

④ U型组织结构

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【判断题】就目前而言，国有企业缺乏人事的自主权。

① 正确

② 错误

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【单选题】患者的自主权或决定权在哪种情况下有效（）

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① 正确

② 错误

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【单选题】赋予自由贸易试验区更大改革自主权，探索建设（）。

① 自由贸易区

② 自由贸易城

③ 自由贸易市

④ 自由贸易港

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【判断题】自主择业意味着个人可以随心所欲，组织没有用人的自主权。

① 正确

② 错误

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【单选题】尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生（）。

① A.听命于患者

② B.放弃自己的责任

③ C.无需具体问题具体分析

④ D.必要时限制病人自主性

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【单选题】尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医师（）

① 放弃自己的责任

② 必要时限制病人自主性

③ 听命于病人

④ 无需具体分析

⑤ 不伤害患者

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【多选题】政府办学校的办学体制主要改革的是( )。

① 转变政府职能

② 加强政府的直接管理

③ 向学校下放办学自主权

④ 实行学校所有权与管理权的统一

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【多选题】信息安全保障强调依赖（）实现组织的使命。

① A.人

② B.技术

③ C.运行

④ D.策略

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【多选题】习近平在中央网络安全和信息化领导小组第一次会议上旗帜鲜明的提出了（）

① A.没有网络安全就没有现代化

② B.没有信息化就没有国家安全

③ C.没有网络安全就没有国家安全

④ D.没有信息化就没有现代化

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【单选题】情商的核心是（）

① A.分析能力

② B.理解能力

③ C.判断能力

④ D.情绪情感能力

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【单选题】损失厌恶反映了人们的风险偏好并不是一致的，当涉及的是收益时，人们表现为风险厌恶；当涉及的是损失时，人们则表现为风险寻求，这种现象称为（），即受益时偏爱保守，而受损时偏爱冒险的相互转换效应。

① A.暗示效应

② B.环境效应

③ C.破窗效应

④ D.影像效应

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【单选题】对建立内部沟通平台的错误表述是（）

① A.增强员工的归属感

② B.促进企业文化的建设

③ C.促进员工的关系

④ D.满足每个员工的心愿

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【单选题】对自身持有负面评价，认为（）是成就感低落的表现。

① A.领导不认可自己

② B.同事都比自己优秀

③ C.自己不能有效地胜任工作

④ D.家庭负担过重

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【单选题】（）指人们如何解释自己和他人行为的原因,可基本分为将原因归咎为自身内部因素和外界客观因素两种方式。

① A.共情

② B.诱因

③ C.归因

④ D.动机

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【单选题】平衡个人与团队的关系需要（）

① A.忽视自己在团队中的定位

② B.不与队友发生冲突

③ C.充分发挥个人的优势和潜能

④ D.只考虑团队利益

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【单选题】从人的现实的智力结构来看，情商与智商（）

① A.相悖

② B.排斥

③ C.互补

④ D.不相关

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【单选题】对于职业人来说，不可缺少的职业行为能力是（）

① A.卓越的领导力

② B.优秀的决策能力

③ C.必要的学习能力

④ D.过硬的专业技能

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