“游戏人”形象的主要特征是

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【多选题】【消耗次数：1】

“游戏人”形象的主要特征是

① 人人都喜爱游戏

② 人人都生活在游戏之中

③ 人人都是“游戏者”

④ 人人只有在游戏中才能成为和看到他们自己

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【单选题】游戏的（? ）特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。

① 主动性

② 虚构性

③ 兴趣性

④ 形象性

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【单选题】游戏的（）特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。

① 主动性

② 虚构性

③ 兴趣性

④ 形象性

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【单选题】幼儿在游戏中，把冰棍棒假想成为注射器，体现了游戏的( )特征

① 过程导向

② 源与内在动机

③ 自由选择

④ 非真实性

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【单选题】（）是一种常见的受儿童喜爱的游戏方式,儿童可以根据自己的意愿去扮演游戏中的角色,通过想象、模仿、观察等赋予角色灵魂使游戏得以进行。

① 移情法

② 角色游戏

③ 扮演法

④ 结构游戏

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【单选题】智力游戏、体育游戏、和音乐游戏是( )

① 创造性游戏

② 有规则游戏

③ 表演游戏

④ 个人游戏

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【多选题】根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏，（）。

① 角色游戏

② 结构游戏

③ 体育游戏

④ 表演游戏

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【单选题】按照学前儿童在象征性游戏中表现的年龄特征，可以细分为以下几个发展阶段：自我导向的装扮游戏，外在导向的装扮游戏，序列性装扮游戏及（）。

① 角色游戏

② 平行游戏

③ 合作游戏

④ 结构性游戏

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【单选题】幼儿在生活中积累的经验再现到游戏中去，通过游戏来反映他们对成人世界的渴望，体现了游戏的（）。

① 假象中有现实

② 愉快中有严肃

③ 自由中有规则

④ 练习中有探索

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【单选题】对于幼儿来说，在表演游戏中（? ）。

① 游戏性优先于表演性

② 表演性优于游戏性

③ 游戏性和表演性同样重要

④ 游戏性和表演性都不重要

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【单选题】对于幼儿来说，在表演游戏中（）。

① 游戏性优先于表演性

② 表演性优于游戏性

③ 游戏性和表演性同样重要

④ 游戏性和表演性都不重要

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【多选题】工作规范的内容包括（）。

① 基本要求

② 教育状况要求

③ 工作经验要求

④ 能力要求

⑤ 婚姻状况要求

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【多选题】工作说明书是由( )组成的。

① 工作描述

② 工作规范

③ 工作内容

④ 职责

⑤ 工作报酬

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【多选题】下列因素中，属于工作评价五因素的是（）。

① 劳动责任

② 劳动技能

③ 劳动强度

④ 劳动心理

⑤ 劳动保障

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【多选题】工作评价的操作方法有（）。

① 排序法

② 分类法

③ 要素计点法 D.因素比较法 E.加权平均法

④ 因素比较法

⑤ 加权平均法

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【多选题】工作编号应当符合的要求有：（）。

① 唯一性

② 方便性

③ 可扩性

④ 可读性

⑤ 可用性

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【单选题】工作说明书是根据企业的需要完成的（）。

① 培训性文件

② 实施性文件

③ 参考性文件

④ 规范性文件

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【单选题】一般来说，每个员工在同一工作岗位上连续待( )年以上，又没有得到晋升的机会，就可以考虑工作轮换。

① 2

② 3

③ 4

④ 5

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【单选题】以人类的心理承受能力和心理局限为关注重点的工作设计方法是（）。

① 激励型

② 机械型

③ 生物型

④ 知觉运动型

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【单选题】工作评价指标确定方法中的专家调查权重法，是选择企业各方面的专家，采取的形式是（）。

① 当面填表

② 共同填表

③ 协商填表

④ 独立填表

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【单选题】下列选项中关于职位说明书的说法不正确的是( )。

① 职位说明书是工作分析的成果文件

② 职位说明书由工作描述和工作规范两部分组成

③ 职位说明书就是工作分析唯一的成果文件

④ 工作描述是对职位本身的内涵和外延加以规范的描述性文件

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